幼小衔接拼音

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2、幼小衔接拼音学习计划第一阶段第天单韵母,书写,声调第天单的母,书写,声调第天巩固史习单韵母咽,可打乱拼读顺序来学第二阶段第天声母,书写,拼读第天声母,书写,拼读第天巩固复习声母,第三阶段第天声母,书写,拼读第天声母,书写,拼读第天巩固电习声。

3、tuzhngdedongwiznyngjioIidnyiIidnb图中的动物怎样叫,连一连吧,duyiddgenjtuPidn,udnz6qidangdenshngci读一读,根据图片选择恰当的拟声词,ShdShdshaA沙沙沙Wengwe。

4、连一连putdoK1葡萄,yIlIJ,向提,igaT西瓜W桃子,ZVZJZV,JV,A人厂JUZiI,ZDWWDVW,Z三,橘千IiiJ1ZV八Z,人z,人人人,z,z,人z一一KSV人人人人人八八八八八八八八尸,z,v,zz,YaIJ4K。

5、幼小衔接拼音试卷幼小衔接拼音题卷一,写出个单韵母,分,二,用组成个复韵母,分,三,默写个后鼻韵母,分,四,按顺序填空,分,五,我会找出音节中的生母,分,六,拼一拼,分,例,一,一,四,比一比,写一写,分,六,看图连线,分,七,看图在正确的音。

6、小学一年级汉语拼音练习题班级：成绩：一写出由以下单韵母可以组的复韵母。 o e i u 二听一听，圈一圈。1iu ui in 2 in in on 3zhi zh zi4pq d 5 er en ei6 yun yun yue7yu yi 。

7、暑假拼音辅导资料教师姓名学生姓名上课时间学科拼音年级新一年级模式课程名称五,声母gkh课堂教学过程一,教学目标,1,学会,gkh,3个声母,要求读准音,认清形,能在四线格中正确书写,2,读准声母g,k,h和单韵母相拼的音节,逐步培养学生拼读。

8、魔法拼音小课堂,读一读,我会写,你会读吗,读一读,我会写,读一读,我会写,一件衣服,一只乌鸦,一只小鱼,读一读,读一读,读一读,读一读,读一读,一只小鱼,复习一,找朋友,读一读,读一读,一个菠萝,读一读,读一读,读一读,我会写,读一读,读一。

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