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语言点一

充虚句子,小音捧的父母常常教化他对待他人要友善,即使是受到了不公正对待,即使他经损害过他们,他们仍把他看作他们的单皮,他浦要求马上供应淡水,这名泉已经得到蛤噌,要他快速赶往机场,宪虚句子lEvenithughth,cfcredt,paythebill,IWCllldntacceptthemoneyf

语言点一Tag内容描述:

1、宪虚句子lEvenithughth,cfcredt,paythebill,IWCllldntacceptthemoneyfn,mthem,ainJglpeopleintheIior1,hMesternUSA,MUn,因此,美国东南部山区的人。

2、1,nit2Theuniversallanguage雷言点巩阚练习一,单词填空依据句意及所给汉语提示或白字母用本课单词的正确形式完成句子,1,Wouldyoulike,osee,helninwhichalotoffilmstarsare,担。

3、I,用所箝单调的遗当彩式填空,奈,1J1,Howaretlw,wedding,rarrange,comingalong,答案tarrangements2JohnwaswildwithjoyWhenheheardthe,delight,new。

4、三句子,很快你就会发觉变更一些旧的观念根难,来,学科网,他真的特别喜爱吃面条,我发觉他的在操场上打篮球,来,他借过了去国外旅游的机会真是慎情逢来学科,网,来,学,科,网来,单骑空,叫句,她没说一句话就离开了,作型式立,作主好的从电誓,克,此。

5、IjK调填空believeitornot,gostraightdown9,playanimportantpartin,playthepartoffromallovertheworld1Mr,Zhang,rcarryingouttheplan。

6、I,用所箝单调的适当形式填空1,1amseeking,oftheregulation,Ihopethiscanmyposition,clarify,ff,claricadonlClarify来,学科网悌源学科网2,Wefoundthatth。

7、语言点巩固练习一,依据提示译句子,那座学校建在河边,这个暑假他准备到三峡旅游,假如有一个月假期,我就到四川做志愿者,顺流而下的加服船装满了燥,当船穿过,她快的时候,他和同事睚若了,峡地区有大的文化遗迹,在可家的路上我们绕道到新生活区的工地上。

8、I,调拼法1Thestationisthreemilesdistantf11mourhouse,2,Tom,whoisnycolleague,worksinthesameOfnCewithme,3,Thecompanyl11cksinsil。

9、I,用所防调的送当彩式填空1Wewereastonished,astonish,tofindthetemplestillinitsoriginalcondition,2,A,aresultofpollution,there41remanyd。

10、语言点巩绘习一,依据提示完成句子,他希望捷实饮料来谋生,由于交通堵塞,他开会迟到了,他执政后,为人民做了大量的工作,树上的鸟儿朝四面八方飞去,去年那座楼房被改建成了学校,当你读完这本书时,请放,原处,这只鸟很幸运没有被抓住,你今日感觉好点了。

11、语言点学习目标重点单词,重点短语,重点句型作状语引导时间状语从句,强调句型疑问词,主语,谓语,学问讲解重点单词,原句回放,当它在美国演出时,观众多达十万人,点拨,听众,观众,为集合名词,以整体考虑时视为单数,而重点放在个体时则视为复数,类似。

12、语言点学习目标重点单词,重点短语,重点句型现在分词短语作结果状语,宾补过去分词做后置定语学问讲解重点单词,原句回放,几乎全部的龙卷风都发生在美国,从东南部的德克萨斯州到北部的南达科他州,点拨,发生,出现,某想法,出现在脑中,被想到,想法念头。

13、语言点学习目标重点单词,重点短语,重点句型,结构表确定含义学问讲解重点单词,原句回放,我们也将不得不更多地依靠替代来源,例如太阳能和风能,点拨,替换的,供选择的,可供选择的事物别无选择只能可供选择的方法,你有没有别的方。

14、语言点重点单词,重点短语,形容词,重点句型结构引起部分倒装学问讲解重点单词,原句回放,我很健康,点拨,合适的,恰当的,胜任的,健康的,适合,合身,使适合,使胜任,安装,装置,保持健康,适合,做,某事,适应,相处融洽,我经常努力熬炼身体以保持。

15、一,单词考点,的用法,喃有用心的,有野心的,作,时,野心,樵心惠气,搭配,有野心雄心,作时,志向,追求的目标,注,后常跟短语或不定式作定语,加,适合的,相宜的,的用法搭配,适合于某人某,事,物,适合做某事。

16、西北师范大学汉语国际教育,东干,专业课程教学大纲高级综合,I,一,说明,一,课程性质专业必修课,适合已掌握初中级汉语语法,学过35004000个常用词,能理解与社会生活相关的一般性语言材料,能用汉语就常见话题进行沟通和交流,能进行一般性叙述。

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