在线课程思政优秀案例

1、河南省教育厅等五部门印发关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的实施办法的通知,豫教高,2023,98号,各省辖市,济源示范区,航空港区教育局,网信办,工信局,公安局,市场监督管理局,各普通高等学校,现将关于加强普通高等学校在线开放课程教。

2、在线教育平台营销策略研究目录一,前言2,一,研究的背景与意义2,二,研究的主要内容与方法3二,学而思网校现状和营销策略的现状3,一,国内在线教育环境现状3,二,学而思集团概况5,学而思网校概况6,四,学而思网校的营销策略组合现状6三,学而思。

3、福建省职业教育在线精品课程遴选工作方案一数量及范围一遴选数量。2022年遴选350门左右职业教育省级在线精品课程，并根据教育部办公厅关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知教职成厅函202218号有关安排，从中择优推荐42门。

4、交通技师学院通用职业素质在线开放精品课程建设和平台运行服务项目公开招标文件174第一章公开招标公告第二章招标项目需求第三章投标人须知第四章政府采购政策功能相关说明第五章评标办法及评分标准第六章采购合同,范本,第七章投标文件格式,部分,第一章。

5、中医药大学关于为我校研究生院在线课程建设服务采购项目组织咨询论证的公告各潜在供应商,感谢你们一直关心和支持我校的建设与发展,近期,我校研究生院拟采购在线课程建设服务,现拟订了该项目的采购需求,详见附件1,并进行了相关论证,为确保项目建设更加。

6、陕西省教育厅办公室关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选推荐及陕西省在线精品课程申报工作的通知陕教职办202231号各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市府谷县教育和体育局，有关高校，省属各中等职业学校：为贯彻落实新。

7、在线课程思政优秀案例工程测量课程课程名称,工程测量案例名称,误差传播定律及其工程应用实践思考一,课程简介工程测量是上木工程,工程管理,工程力学等专业的一门重要的必修学科基础课,课程侧重于土木工程等专业所必需的测量基础理论,基本知识和基本技能。

8、现代教育技术和网络课程的设计与开发一,概述随着信息技术的飞速发展,现代教育技术正日益成为教育改革与创新的重要推动力,网络课程,作为现代教育技术的重要组成部分,以其独特的优势改变了传统的教育模式,为学习者提供了更加灵活,便捷的学习途径,网络课。

9、新冠肺炎疫情给我国在线教育带来的挑战及应对策略一,本文概述1,新冠肺炎疫情背景介绍自2019年底开始,新冠病毒在全球范围内迅速要延,导致了全球范围内的卫生危机和社会经济动荡,在中国,政府采取了一系列果断的防控措施,包括封城,限制人员流动和大。

10、智慧教育平台试点工作典型分享,东南大学试点方案为贯彻落实国家教育数字化战略行动的决策部署,对照国家智慧教育平台建设的原则和目标,结合学校实际情况和特色优势,东南大学特申请作为本次试点高校,积极探索智慧教育行之有效的管理体制,保障机制,运维模。

11、职业技术学院在线开放课程管理办法为适应高职教育改革和发展的需要,加强学院在线教学规范化管理,切实提高管理水平,教学质量和办学效益,保障在线开放课程教学秩序正常,保障学校人才培养目标的实现,根据中华人民共和国高等教育法中华人民共和国网络安全法。

12、第,医科大学研究生院在线课程建设服务采购项目参数及要求一米购方式竞争性磋商二质保期及付款方式服务期,1年从签订合同之日起五个工作日内中标供应商向采购人支付合同总5,的合同款作为合同履约保证金,合同签订后,课程视频成片时长达到2000分钟时进。

13、大学在线课程建设与管理办法第一章总则第一条为顺应国内外高等教育发展趋势,深化我校教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,扩大优质教育资源受益面,鼓励教师开展基于在线课程的多元化教学模式的改革,培养学生自主学习能力,不断提高本科人才培养。

14、在线教育综合平台建设方案,项目概述,背景及目标,项目范围,业务功能需求,统一底层平台,在线教育综合平台设计与实施,支付中心设计与实施,在线教学管理平台设计与实施,直播平台的集成与实施,在线门户平台设计与实施,题库系统,统一资源库平台设计与实。

15、学校在线开放课程建设管理办法第一章总则第一条为规范和加强在线开放课程建设,应用与管理工作,深化教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源应用与共享,提高教师课程建设水平,创新教育教学模式,提升学校办学能力和服务水平,根据。

16、关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的实施办法为进一步规范河南省普通高等学校纳入认定学分的在线开放课程教学管理,维护在线开放课程教学秩序,根据教育部等五部门关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见,以下简称,若干意见,精神,制。

17、女子学院在线开放课程建设与管理办法为切实做好学院在线开放课程的建设应用及其管理工作，促进优质教学资源的开发和共享，推进信息化环境下的教学方法和教学手段的改革和创新，根据教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见等文件精神,结合学。

18、关于全校性任选课限修课程的选课说明为贯彻落实上级教育部门要求,加强学生文化素质培养,根据苏州市职业大学学分制实施办法和苏州市职业大学全校性任选课管理办法,在校学生全校性任选课应修满12个学分,且至少选修一门公共艺术限选课,一门心理健康教育限。

19、学院在线开放课程建设与应用管理办法第一章总则第一条为切实做好学校在线开放课程的建设,管理与应用,激励教师利用在线开放课程开展多元化教学模式改革,培养学生自主学习能力和可持续发展能力,提高人才培养质量,根据关于加强高等学校在线开放课程建设应用。

20、学院在线课程建设与管理办法为深化教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源应用与共享,创新教育教学模式,提升教育质量,切实做好在线课程的建设,管理与应用,特制定本办法,本办法所指的在线课程,是指经学校或省级及以上教育行政。