噪声控制

1、7隔声技术华2本章提要,1应用隔声构件将噪声源和接受者分开,在噪声的传播途径中降,低噪声污染的技术称隔声,利用设计和合理选择隔声处理的方式和22结构,采取声屏障,隔声罩,隔声间等隔声措施,能降低噪声20,50dB,A,o本章主要学习隔声原理。

2、噪声控制工程讲义目录绪论4第一篇噪声基础知识4第一章概述41,1噪声及其危害61,1,1噪声61,2噪声的控制81,2,1控制的原则81,2,2控制的措施8第二章,环境声学的基本概念错误,未定义书签,2,1声波的产生及描述方法错误,未定义书。

3、第六章噪声与振动的测试和监测噪声测量是对环境噪声进行监测,评价和控制的重要手段,由于振动是大多数噪声产生的原因,本身也是一种公害,因此,振动测量是噪声测量工作的一个组成部分,正确测量和分析噪声和振动,首先必须熟悉测量仪器的性能和作用,明确测。

4、第四章噪声频谱特性和噪声传播过程中的一些现象4,1噪声频谱特性1,噪声的频谱,实际生活中的声音很少是单个频率的纯音,一般多是由多个频率组合而成的更合声,对于声源发出的声音,将它的声压级,声强级或声功率级按频率顺序展开,使声音的强度成为频率的。

5、第二篇噪声控制技术噪声按传播途径可分为固体声,气体声,液体声,但在噪声控制中主要涉及到气体声与固体声,特别是气体声,噪声控制的基本程序是从声源调查入手,通过传播途径分析,降噪量确定等一系列步骤再选定最佳方案,最后对噪声控制工程进行评价,本篇。

6、第二章环境声学的基本概念2,1声波的产生及描述方法2,1,1声波的产生1,声源,声音是由物体的振动而产生的,因此凡能产生声音的振动物体统称为声源,从物体的形态来分,声源可分为固体,气体,液体声源等,2,声波的形成,当声源振动时,就会引起声源。

7、第五章噪声的评价和标准5,1噪声的评价量人们对噪声的主观感觉与噪声强弱,噪声频率,噪声随时间的变化,人的生理和心理等因素有关,如何才能把噪声的客观物理量与人的主观感觉结合起来,得出与主观响应相对应的评价量,用以评价噪声对人的干扰程度,这是一。

8、第三章声压级,声强级,声功率级及其计算3,1声压,声能量,声强,声功率1,声压2,声能量声波在媒质中传播,一方面使媒质质点在平衡位置附近往复运动,产生动能,另一方面又使媒质产生了压缩和膨胀的疏密过程,使媒质具有形变的势能,这两部分能量之各就。

9、5噪声污染控制概论l本章提要i2噪声污染控制通过行政管理,技术管理控制及用技术手段治理,来实现,依靠环境噪声污染防治法规进行噪声污染控制管理,而工,程控制主要从噪声源,传播途径和接受者三个方面控制,本章介绍,i环境噪声管理控制的行政管理和技。

10、第六节吸声降噪技术,1,吸声原理,粘滞性热传导效应,压缩,膨胀,摩擦,产热,降低声能量,1,1吸声与吸声材料的概念,吸声,声波通过媒质或入射到媒质分解面上时声能的减少过程,称为吸声或声吸收,材料吸声,当媒质的分界面为材料表面时,部分声能被吸。

11、物理性污染控制,课程性质与要求,课程性质与要求1,环境工程与环境科学专业主干核心课程之一,对今后从事环境物理性污染控制和管理工作起着直接的指导作用,应用性极强,涉及领域较广,要求系统全面掌握教材中环境物理性污染特性,评价方法及标准,控制原理。

12、低空噪声控制实施方案目录一,前言概述2二,低空飞行噪声监测与评估3三,低空噪声控制技术研究与应用5四,总结分析7一,前言概述低空经济是指利用航空,无人机和其他航空器等技术手段,在低空领域开展商业化运营和服务的新兴经济形态,随着无人机,飞行汽。

13、第三篇噪声治理工程设计规范与实例我们在第一篇已讲了噪声控制的原则与一些措施,3,1噪声控制设计程序和设计的一般规定3,1,1噪声控制的工作程序在实际工作中遇到的噪声控制问题可以分成两种情况,一类为已建成并造成污染的工程项目,要求把噪声降低到。

14、环境噪声控制工程教学大纲一,课程性质,目的本课程是环境工程专业学生的专业必修课程,其目的在于使学生了解并掌握环境声学的基础理论,噪声控制的基本原理及方法,掌握环境噪声测试的基本知识及技能,为从事环境噪声污染治理奠定必要的理论基础,二,课程教。

15、第二篇噪声控制技术噪声按传播途径可分为固体声,气体声,液体声,但在噪声控制中主要涉及到气体声与固体声,特别是气体声,噪声控制的基本程序是从声源调查入手,通过传播途径分析,降噪量确定等一系列步骤再选定最佳方案,最后对噪声控制工程进行评价,本篇。

16、第二章隔声2,1隔声的基本知识2,1,1几个基本概念1,声音在室内和户外传播的途径,声音可以通过空气或固体传播,因此,对于室内任何接受位置上均包含了两种传声的结果,辩明传声的主要方式对正确采取隔声措施有很大帮助,对于空气传声,一般都采取重而。

17、噪声控制工程教学大纲一,课程基本信息课程代码,课程名称,噪声控制工程英文名称,课程类别,专业课学时,讲授学时,实验学时,学分,适用对象,环境工程考核方式,考试,期评成绩中考试成绩占,平时成绩为,先修课程,普通物理,高等数学二,课程简介中文简。

18、第三章消声器消声器是一种既允许气流顺利通过而又能有效衰减或阻碍声能向外传播的装置0消声器主要安装在进,排气口或气流通过管道中,一个性能好的消声器,可使气流噪声降低2040dB,在噪声控制中应用极为广泛,但是,消声器只能降低空气动力设备的进排。

19、51,第5章建筑声环境,掌握声学各物理参数基本概念和内在联系,并能描述声环境,知识要点,掌握常用的噪声控制方法及设计原理,了解人与听觉环境的关联,掌握不同光环境评价及方法,掌握空调系统的噪声源形式,传播途径及一般的控制方式,52,声音的度量。

20、噪声控制研究进展与展望一,概述噪声控制作为环境保护和公共健康的重要领域,近年来受到了广泛关注和研究,随着城市化进程的加快和工业化的深入发展,噪声污染问题日益严重,对人类生活,工作和身心健康产生了不良影响,噪声控制研究不仅具有重要的理论价值。