章回小说

1、一单选30,1,30分二填空10,1,10分三名词解释5,3,15分1上古神话29,上册书,神话,简单讲,即关于神异形象的故事,而上古神话,从本质上说,则是原始人类基于生存需要和幼稚思维,对于自然,自身和社会想象出来的种种呈现和描述,2风雅。

2、第一套三,名词解释题,本大题共小题,每小题分,共分,江西诗派,汤沈之争,章回小说,同光体第二套三,名词解释题,本大题共小题,每小题分,共分,诚斋体,李渔,拟话本,弹词第三套三,名词解释题,本大题共小题,每小题分,共分,公安派,临川四梦,沈德。

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4、中国传统叙事与批评的当代意义文摘阅读答案8篇篇1,中国传统叙事与批评的当代意义文摘阅读答案,缀段性叙事,在中国古代文学作品中俯拾即是,胡适曾在评价儒林外史时对,缀段性叙事,的特点进行了概括,儒林外史没有布局,全是一段一段的短篇小品连缀起来的。

5、经典常谈名著导读专题复习资料大全一,名著概览作者简介,朱自清,原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦,中国现代散文家,诗人,学者,民主战士,内容梗概,经典常谈是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。

6、经典常谈专项训练,一,选择题1,下列说法中和说文解字不符的一项是,A,文字不断在演变着,说是一人独创,是不可能的,B,秦以前是文字发生与演化的时代,字体因世,因国而不同,官书虽是系统相承,民间书却极为庞杂,C,相传最古的字书是史籀篇,D,说。

7、知识题库户外直播文学知识题库答案,IOo题,文学常识问答100题1,在先秦作品中重章叠句,一唱三叹是哪部作品的艺术特点,答,诗经2,诗经收录的是什么年代的作品,共多少篇,答,诗经收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品,共305篇。

8、荷兰汉学家高罗佩,大唐狄公案小说原创作者电视剧大唐狄公案即将于,年播出,近期备受关注,出乎很多人意料的是,这部剧的原著作者是一位外国人,他就是荷兰著名汉学家高罗佩,RobertHansvanGulik,年,高罗佩是一位享誉国内外的,中国通。

9、资BfiiS西文姿隔一以缭翦蛔与祭宗祠为例内容提要,儒林外史中,祭泰伯祠,与红楼梦中除夕,祭宗祠,是明清章回小说中的,绝大典制文字,两段文字都采用史家笔法,事无巨细描写祭祀仪式的全过程,祭泰伯祠,以亲历者的满怀虔敬之心记录,吴敬梓以此践行古。

10、26忆读书公开课一等奖创新教学设计忆读书第二课时学习目标1,识字学词,正确流利地朗读课文,2,能通过梳理信息,了解作者的读书经历,感受读书的快乐,3,能通过梳理信息,交流讨论,理解作者认为的,好书,标准,4,能通过梳理信息,联系自身,领会作。

11、三国演义,罗贯中,念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰,滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江上惯看秋月春风。

12、知识题库户外直播水浒传知识题库答案文末附答案1,水浒传的作者是施耐庵该书描写了北宋徽宗时,以宋江一为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举,它是我国第一部一歌颂农民起义的长篇章回小说2,水浒传共有将,天罡共人,地煞星共人。

13、诸宫调1,是宋元时流行的说唱文学形式之一,它取同一宫调的假设干曲牌连成短套,首尾一韵,再用不同宫调的许多短套连成长篇,说唱长篇故事,因此被称为,诸宫调,或诸般宫调,2,又因为它用琵琶等乐器伴奏,故又称,弦索,元杂剧1,元杂剧是在金院本和诸宫。

14、游戏猜猜,1,手持金箍棒,捉妖降魔,七十二变,西游记,孙悟空,2,武艺超群,酒量过人,赤手空拳打死老虎,武松,水浒传,游戏猜猜,4,神机妙算,足智多谋,手持鹅毛扇,3,聪明伶俐,熟读诗书,整日泪光点点,多愁善感病如西子胜三分,林黛玉,红楼梦。

15、第一单元检测题A卷一积累与运用1.下列加点字的读音完全正确的一组是A.沁qin园春草茸茸rong栖i息B.披蓑ShUdi戴笠耸song立寂寞mC.襁qing褓留滞zhi闪烁shuD.成吉思汗hn禁锢gu颤chan抖2.下列对加点词语解释,不。

16、八年级下语文期中考试经典常谈新题速递一,选择题L下面对,休,字的造字条例分析正确的一项是,经典常谈中造字和用字有六个条例,称为,六书,六书,这个总名初见于周礼,但六书的各个的名字到汉人的书里才见,一是,象形,象物形的大概,如,日,月,等字。

17、论金瓶梅中人物的,五短身材,一,金瓶梅中的,五短身材,人物金瓶梅在描写人物身材时,特别喜欢用,五短身材,一语,五短身材,一般指,四肢和躯干短小的身材如果四肢和躯干都短小的话,该人应该是比较矮小的,可能长得又矮又瘦,也可能长得又矮又胖,无论是。

18、中国古代文学,课程思政,教学设计一,课程概况课程名称中国古代文学所属学校安徽师范大学授课章节第七编第八章第二节授课人潘务正授课对象汉语言文学专业二年级使用教材袁行需主编中国文学史二,学情分析学生知识经验分析在此前几章的学习中,学生己经认识了。

19、一单选趣,共10遨,50Q分,赤壁赋也题为前赤塞状3,作者是,A,苏椒B,苏轼C,欧阳蟋0,柳永标准答案,B以下关于年红楼梦的表述,是错设的试遨分析,M红楼梦F是典型的文人创作的作品,是曹由芹独特的生活经历及人生思考的反映,不是世代累积型作。

20、科举影响下乾嘉章回小说作家创作动机研究摘要文学作品是作家主观世界与客观外在世界二元碰触的产物,体现着作家的生存感悟与人生体验,乾嘉时期的小说家们自觉继承传统儒家,学而优则仕,的学术思想,有效吸纳前人书写科举故事的叙述经验,并自觉融入对社会现。