章醛酮醌

1、第二章 饱和脂肪烃2.2用系统命名法如果可能的话，同时用普通命名法命名如下化合物，并指出c和d 中各碳原子的级数。答案：a. 2,4,4三甲基正丁基壬烷 butyl2,4,4trimethylnonane b. 正己烷 hexane c. 。

2、第一章,第二章,甲基戊烷,二甲基,乙基戊烷,三甲基丁烷,三甲基己烷,三甲基,异丙基壬烷,都是等同的,属于同分异构体的是,属于同种物质的是,属于同系物的是,第三章习题参考答案,二甲基,戊二烯,甲基,己烯,炔,甲基,戊烯,甲基,乙基,己烯,二甲。

3、有机化学,课程设置,课时,96学时授课人,菏泽医专化学教研室,教学的基本内容,第一章绪论第二章链烃第四章芳香烃第五章卤代烃第六章醇酚醚第七章醛酮醌第八章羧酸及取代羧酸第十章立体异构第十一章有机含氮化合物第十三章糖类第十四章氨基酸,第一章绪论。

4、第八章醛,酮,醌,8,2醛,酮的亲核加成反应,醛,酮的反应与结构关系一般描述如下,一,羰基的亲核加成反应,醛酮分子中的羰基是不饱和键,其中键比较活泼,容易断裂,可以和氢氰酸,亚硫酸氢钠,醇,格氏试剂以及氨的衍生物等发生加成反应,1,与氢氰酸。

5、有机化学课程设计,1,课程定位,课程设计理念及思路,教学内容设计,教学过程设计,课程特色,内容提要,改革思路,2,有机化学是研究有机化合物及其变化规律的一门科学医学检验专业的一门必要的文化基础和专业基础课程,一,课程定位,3,阐明有机化合物。

6、第十章醛酮醌,教学要求,1,掌握醛,酮的命名,化学性质及制法2,熟练掌握醛,酮的化学性质3,掌握醛,酮性质的异同4,了解醛,酮的重要代表物5,了解醌的性质,第十二章醛酮醌,重点和难点,醛酮的化学性质,教学内容,第十二章醛酮醌,一,醛和酮的分。

7、第九章,醛,酮,醌,醛和酮分子中都含有羰基,C,O,统称为羰基化合物,两个基团都是烃基的叫酮,至少有一个是氢原子的叫醛,第一节,醛和酮,一,分类,第一节,醛和酮,二,命名1,醛的命名法,1,脂肪醛的命名1,系统命名法,选择含有醛基的最长的碳。

8、第章醛,酮,醌,官能团,学习醛酮的结构与命名学习掌握醛酮的化学性质,学习提要,的活泼性醛酮的氧化与还原,不饱和醛酮的反应,羰基的亲核加成反应,醛,酮的命名与醇相似,脂肪族醛酮命名选择含羰基的最长碳链为主链,并尽可能使羰基碳原子的序号最小,一。