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拯救鹦鹉

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4、活动目标,1,通过活动让孩子了解火的用途和危害,并掌握火灾自救知识2,通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法3,培养幼儿的安全意识活动准备,小蜡烛,毛巾,水,沙土一,情景导入1,魔法森林儿童律动入场2,哭声激发幼儿兴趣,通过学习救火知识来。

5、拯救公主大作战,魔法森林,巫婆城堡,国王,小朋友们,你们知道火的用途和危害吗,第一关,照明,做饭,点燃烟花,取暖,烧毁森林,烧毁房屋,烧伤人和动物,国王,小朋友们,你们知道常用的灭火方法吗,第二关,国王,小朋友们,你们知道发生火灾要怎么办吗。

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7、班主任工作范文之班主任工作案例,春风化雨爱心挽救天中午,我班班长哭着跑来向我报告,她代收的教辅材料费少了五十多元,可能是被人偷走了,看着她焦急而乂恐惧的表情,我笑眯眯地说,不要急,你为同学们效劳,教师也不会让你赔钱的,抚慰一番后,我就到教室。

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13、气象资料拯救指南,解读臧海佳李星玉蔡健张静,中国气象局科技与气候变化司,北京,国家气象信息中心,北京,新强维吾尔自治区气象局,乌鲁木齐,引言气象行业标准气象资料拯救指南,由国家气象信息中心起草,全国气象基本信息标准化技术委员会,提出并归口。

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15、大班美术拯救鹦鹉,鹦鹉的种类非常多,一共有三百多种呢,其中,最漂亮的就属凤头鹦鹉和金刚鹦鹉了,凤头鹦鹉,金刚鹦鹉,老师再来考考你们,和普通的鸟类比,鹦鹉有哪些与众不同的地方,大部分鸟类的羽毛颜色单一,但是很多鹦鹉都有彩色的羽毛,大部分鸟类的。

16、活动反思,1,本微课围绕教学目标,画出鹦鹉的外形特征,添加简单的花纹,并运用情景语言,引导幼儿一起在黑屋里,即黑纸上,寻找鹦鹉,探索画鹦鹉的外形特征,采用互动形式,请幼儿根据前一环节,媒体欣赏,感知认识鹦鹉的特征,中积累的经验,积极表达鹦鹉。

17、拯救鹦鹉微课教学设计,教学内容分析,活动以视频为情景导入,充分展示了鹦鹉的美丽和外形特征,让幼儿对鹦鹉产生浓厚的兴趣和喜爱的情感,并通过与普通鸟类图片的对比让幼儿观察鹦鹉的与众不同,从而为绘制鹦鹉做好铺垫,鹦鹉羽毛的添画是对线条和图形的一个。

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