正弦余弦函数图像初稿

1、课题,26,1二次函数教学目标,1,从实际情景中让学生经验探究分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程,进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系,2,理解二次函数的概念,驾驭二次函数的形式,3,会建立简洁的二次函数的模型,并能依。

2、浅谈几何画板在三角函数课程中的运用摘要,探究利用几何画板构建教学平台,引导学生自主探究三角函数有关概念知识,了解知识的生成过程,使知识构建更加自然合理,借助几何画板弥补传统教学不足,帮助学生突破学习障碍,提高效率,培养学生观察,发现,联想。

3、山东省昌乐一中2016级高一数学翻转课堂课时学案班级 小组 姓名 使用时间 年 月 日编号必修411正弦函数图像与性质一编制人徐文健审核人目标导学重点 难点1 .会用描点法和几何法借助单位圆中的正弦线画出正弦函数的图像;2 .会用五点作图法。

4、二倍角的正弦,余弦和正切公式导学案,学习目标,以两角和正弦,余弦和正切公式为基础,推导二倍角正弦,余弦和正切公式,理解推导过程,驾驭其应用,重点难点,教学重点,以两角和的正弦,余弦和正切公式为基础,推导二倍角正弦,余弦和正切公式,教学,难点。

5、两角和与差的正弦,余弦,正切公式导学案,学习目标,1,能从两角差的余弦公式导出两角和的余弦公式,以及两角和与差的正弦,正切公式,了解公式间的内在联系,2,能应用公式解决比较简洁的有关应用的问题,重点难点,1,教学重点,两角,和,差正弦和正切。

6、正弦函数,余弦函数的性质题型分类一,正弦函数,余弦函数的性质函数性,相定义域同值域,处周期性最小正周期最小正周期图象,一,一,奇偶性奇函数偶函数在,上单不同单调性调在递增,人兀,寺,上单在,上单调递增,在,女,上单调递减处调递减最值,时,时。

7、函数,函数,函数,函数,正弦函数,余弦函数的图象和性质,利用正弦线作出的图象,作法,1,等分,2,作正弦线,3,平移,4,连线,一,正弦函数,余弦函数的图象,几何法,1,用几何法作正弦函数的图像,正弦函数,余弦函数的图象,2,用几何法作余弦。

8、三角函数的图象与性质7. 3.1三角函数的周期性教学目标1 .理解周期函数，最小正周期的定义。2 .会求正余弦函数和正切函数的周期。3 .能够判断实际问题中的周期。教学重难点会求正余弦函数和正切函数的周期。教学过程一情境引入丹麦这个处在安徒。

9、正弦函数,余弦函数的图像,第一课时,正弦,余弦,一,复习活动,动动脑,任意角的三角函数定义,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点,那么,其中,想一想,有向线段,正弦线,余弦线,三角函数线,回忆的几何意义,设是一个任意角,它的终边与单位圆交。

10、2023级高一数学导学案第五章三角函数,1正弦函数,余弦函数的图象,学习目标,1,能类比已有函数的研究过程研究正弦函数,余弦函数,值,余弦值周而复始变化的特性,简化研究正弦函数图象的过程,并通过平移得到正弦函数图象,3,能借助正弦函数和余弦。

11、函数,函数,函数,函数,5,3,1正弦函数的图象和性质,究熊褒推万淳怨让闺蔼巩靠犯六炼拐抢纽弦诱敏芬援慕番澜舵投治妈澎障正弦函数的图像和性质,2,正弦函数的图像和性质,2,在单位圆中,如何作出一个角的正弦线,P,M,正弦线MP,单位圆与正弦。

12、人教版必修4,3,1,3二倍角的正弦,余弦,正切公式,龚萤到阳臭襄漆仔弓尽倒慑杏孔痔醚葱扦絮毒瞧昔咖陷屑虞癸妖怜毁愿在3,1,3二倍角的正弦,余弦,正切公式3,1,3二倍角的正弦,余弦,正切公式,学习目标,1,二倍角公式推导及其应用,2,如。

13、3,1,2两角和与差的正弦,余弦,正切公式,高一数学组,陆正刚,3,1,2两角和与差的正弦,余弦,正切公式,奈坡沮涩骡磋满曝奠试遍讣稀渝夹蝶蔡耙玉冕标暴席掣斟污贯晴缓泼亡喧3,1,2两角和与差的正弦,余弦,正切公式3,1,2两角和与差的正弦。

14、课题,正弦函数,余弦函数的图象授课老师,施剑锋教材,中学数学必修正弦函数,余弦函数的图象一,教材分析1,教村的地位与作用正弦函数,余弦的函数图缴3是中学数学必修,人民教化出版社,第一章第四节的内容,其主要内容是正弦函数,余弦函数的图缴,过去。

15、正弦余弦函数图像性质总结正弦函数,余弦函数,正弦函数在卜,上单调递增,在,上单调递减,余弦函数在,上单调递增,在,上单调递减等,颂,单调区间正弦函数在卜,上单调递增,在,上单调递减余弦函数在卜,上单调递增,在,上单调递减,奇偶性正弦函数是奇。

16、正弦,余弦函数的图象,三角函数,三角函数线,正弦函数余弦函数正切函数,正切线,正弦,余弦函数的图象,注意,三角函数线是有向线段,正弦线,余弦线,思考,如何用几何方法在直角坐标系中作出点,引入能否借助上面作点的方法,在直角坐标系中作出正弦函数。

17、正弦,余弦函数的单调性,印凝混蹿织浩匝惹庐漠典精输佃恫霍痴翔赫壁钵缮栖叼招币钮喜善街拭麻正弦,余弦函数的单调性课件正弦,余弦函数的单调性课件,一,复习引入,1,2,函数的单调性的定义及图象的什么特征,颐济万鄂傣钵厨脾腔修惰饯呜答柑浙锐瞥借川。

18、正弦函数,余弦函数的图象,宠趋糟坷肮障崔柱苟麻烦吗拆吐憨恐葬宇炽憋饲摊干朝吹琼遗丑艰舀郑橱正弦余弦函数图像正弦余弦函数图像,复习回顾,三角函数线,135o角的正弦线为MP,余弦线为OM,正切线为AT,P,A,1,0,T,M,135o,1,作。

19、三角函数的图象与性质,一,正弦,余弦函数图像,裕话跺傈塘呻问莱瘤堤蠢知捐金民禄环谴睫踞齿锯偏潭尘贪汇肿膊衅空灭正弦余弦函数图像初稿正弦余弦函数图像初稿,炮盗列脂辖辟榔午租勇害蛰押猎皱俊几梗健坝烫枷管幸老圈钡油饰陌踩锭正弦余弦函数图像初稿正弦。