制作一个潜望镜练习教科版科学五年级上册

1、五下时间的测8,制作一个一分钟计时器量单元教学设计教材简析,时间的测量,这一学习主题让学生在认识和,创造,制作,各种计时工具的原理和实践过程中,了解人类计时仪器的发展史,感受人类对,时间,的认知发展过程,从而加深对科学知识与工程技术关系的理。

2、3,2用水计量时间习题,含答案,一,选择题1,想利用水来计时,应该解决,问题,A,水流速度B,容器大小C,水质2,经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与,有关,A,滴漏的高度B,滴漏中的水位C,容器的颜色3,下面计时工具中只能在白天用来计。

3、课程基本信息版本教科版学科小学科学年级五年级学期第二学期课题食物链和食物网学生信息姓名学校班级学号课后练习课堂回顾食物网水稻用箭头将上图连接成食物网,食物链0,0,00,1,将,财虫,七星瓢虫,绿豆芽,和,蜘蛛,填入上图,2,是动物的必要需。

4、3,5摆的快慢习题,含答案,一,选择题1,关于下面三个摆摆动的快慢,说法正确的是,OA,三个摆摆动的快慢相同B,摆摆动得最快C,摆摆动得最快2,自制一个摆,摆动过程中不会发生的现象是,oA摆动的幅度越来越小B,摆动方向发生偏离C,摆动的次数。

5、课程基本信息光合作用向光性水二敏化碳氧气养料当植物受单侧光照射时,茎有趋向,的地方生长的特性,条件,光照场所,缘叶请将光合作用的反应式扑充完整,当土壤水分分布不均匀时,根有趋向的地方生长的特性,绿豆种子发芽需要的条件包括和土壤,2,绿豆苗生。

6、1,2光是怎样传播的习题,含答案,一,选择题1,集合时,我们每个人都看着前面同学的后脑勺,就能迅速排整齐,下列现象与该光学原理不一样的是,oA,手影游戏B,小孔成像C,海市蜃楼2,树林中看见斑驳的阳光,这一现象说明,oA,光沿直线传播B,光。

7、1,4光的传播方向会发生改变吗习题,含答案,一,选择题1,把铅笔倾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中,下列现象描述正确的是,oA,都会发生折射现象B,垂直放入水中的铅笔会发生折射现象C,都不会发生折射现象1,倾斜的铅笔会发生折射现象2,激光笔发出。

8、1,7制作一个潜望镜习题,含答案,一,选择题1,关于简易潜望镜的制作,下列说法错误的是,A,潜望镜的两块镜片都是平面镜B,镜面与盒底边的角必须是45度角C,光在潜望镜内,经过了4次反射2,小明想要制作一个潜望镜,他为自己准备了剪刀,胶带纸。

9、单元主备人执教人课时第1课时课题7,制作一个潜望镜课型新授教学目标1,知道潜望镜利用了光的反射规律,2,能通过对潜望镜内部结构的研究,探究潜望镜的基本原理,3,通过亲自制作潜望镜,加深对光的反射原理的理解,4,通过制作潜望镜的活动,使学生学。

10、设计和制作生态瓶教学设计,教材简析,通过本单元前几课的系统学习,学生已经认识到生物的生存需要,生命环境和生,非生命环境环境的变化会直接影响生物的生存,生态瓶是将少量植物,以这些植物为食的动物以及其他非生物物质放入一个无色透明的瓶中,形成一个。

11、4,6学会管理和控制自己习题,含答案,一,选择题1,管理压力的方法不包括,oA,积极的体育锻炼B,进行心理咨询C,封闭自己2,笑一笑十年少,愁一愁白了头,这句谚语告诉我们,oA,情绪对人有积极影响B,情绪对人有消极影响C,情绪对人既有积极影。

12、课程基本信息版本教科版学科小学科学年级五年级学期第二学期课题当环境改变了学生信息姓名学校班级学号课后练习课堂回顾丹顶鹤冬天到了,青蛙藏在洞中,使生命活动处于极度降低的状态,以适应冬季,等恶劣条件,这种行为称为一每年春季,丹顶鹤会离开越冬的地。

13、1,5认识棱镜习题,含答案,一,选择题1,把一根铅笔斜插进盛水的透明杯中,从侧面看,会发现铅笔好像折了一样,这种现象叫,oA,光的反射B,光的折射C,光的色散2,关于三棱镜,说法正确的是,A,白光可以穿过三棱镜B,三棱镜就是普通的三块玻璃C。

14、教科版五年级科学上册制作一个潜望镜微课教学设计,教材简析,本课是教科版科学五年级上册光单元的最后一课,经过一个单元的学习,特别在上一课的教学中,学生已经了解什么是光的反射,通过光的反射实验,对反射光的路径做出预设,初步建立入射光与反射光的关。

15、1,1有关光的思考习题,含答案,一,选择题1,下列不属于光源的是,oA,萤火虫B,太阳C,闪闪发光的钻石2,下列选项不属于光源的是,oA,明亮的路灯B,圆圆的月亮C,美丽的萤火虫3,下列物体中,都属于光源的是,oA,萤火虫,彩虹,火烧云B。

16、教科版一年级上册光单元教学设计7,制作一个潜望镜单元植物课题7,制作一个潜望镜课时1核心概念3,物质的运动与相互作用学习内容及要求3,3声音与光的传播,56年级知道光遇到物体会发生反射现象,光的传播方向会发生改变,科学观念,对客观事物的总体。

17、2,6水的作用习题,含答案,一,选择题1,随着河流的流速变化,最容易发生沉积作用,A,下游B,中游C,上游2,在,雨水如何影响土地,的模拟实验中,容易被雨水冲走,A,小石子B,细沙C,黏土3,黄河因泥沙沉积问题,目前变成了一条,地上河,河床。

18、课程基本信息版本教科版学科小学科学年级五年级学期第二学期课题我们的身体学生信息姓名学校班级学号课后练习一,填空题1,根据种植经验,我们预测种子发芽需要的条件有,和土壤,2,种子发芽实验采用的是实验,实验中只能改变个条件,3,许多植物的新生命。

19、2,4火山喷发的成因及作用习题,含答案,一,选择题1,下列说法错误的是,A,火山喷发可能会形成火山岛,火山口湖等B,火山喷发只会给人类带来灾难C,火山地区多半有丰富的地热资源,常常分布着许多热泉和温泉2,从火山喷发现象和喷发物中,不能推断出。

20、制作一个潜望镜教案,教材分析,本课珠合考察学生对光的理解程度,井与工程技术相结合,本课以军事上常用的潜望镜为研究对象,通过分析,制作,表达与交流使学生了解潜望镜内部构造及作用,进一步认识到平面镜在军事及生活中的应用,使学生意识到科学技术的重。