动物音乐会,中班数学,预设目标,认读数字6,能用数字表示相应物品的数量,学习用语言讲述6的形成,培养思维的灵活性,动物音乐会马上开始,数一数来了几位动物演员,5位演员需要几件演出服,几件乐器,5位演员再添上1位演员是几位,5添上1是几,6位,小红帽,活动目标,1在熟悉乐曲的基础上,学习看图谱用打击乐
中班打击乐昆虫音乐会PPT课件教案歌曲PPT课件Tag内容描述:
1、动物音乐会,中班数学,预设目标,认读数字6,能用数字表示相应物品的数量,学习用语言讲述6的形成,培养思维的灵活性,动物音乐会马上开始,数一数来了几位动物演员,5位演员需要几件演出服,几件乐器,5位演员再添上1位演员是几位,5添上1是几,6位。
2、小红帽,活动目标,1在熟悉乐曲的基础上,学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏,2认识木鱼,同时探索快速演奏铃鼓的方法,3自己演奏的同时,注意倾听同伴的演奏,努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致,同学们你们都读过那些童话故事,想一想,快乐的旅程。
3、小红帽,活动目标,1在熟悉乐曲的基础上,学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏,2认识木鱼,同时探索快速演奏铃鼓的方法,3自己演奏的同时,注意倾听同伴的演奏,努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致,同学们你们都读过那些童话故事,想一想,快乐的旅程。
4、中班语言,一起参加音乐会一,活动目标仔细观察图片,大胆表达自己的想法,尝试学说,我想用当,能倾听同伴的装扮想法,感受装扮表演的乐趣,二,活动重难点,活动重点,大胆想象并尝试说,我想用当,活动难点,能用语言清楚地表达自己的想法,三,活动准备小。
5、中班打击乐活动餐具交响曲,一,设计意图,本活动意在通过师幼互动,运用形象生动的餐具图谱,以鼓励,激趣的方法来调动幼儿积极性,主动性和创造性,使幼儿愉快地投入到整个活动中,餐具是孩子们生活中不可缺少的东西,我就从孩子们每天都能接触到的物品下手。
6、活动目标,1,熟悉乐曲旋律,尝试听音乐用打击乐器演奏,2,根据音乐的结构及图谱的变化,设计出打击乐器的方案,看指挥进行演奏,3,在活动中保持活泼欢快的情绪,体验集体合作打击乐的快乐,活动准备,白板课件,乐器若干,幼儿经验准备,幼儿进行过打击。
7、活动名称,艺术领域魔法森林,打击乐,活动班级,中班活动目标,1,能够听音乐指令做相应的动作,2,能够用串铃棒有节奏的演奏,3,感受音乐游戏带来的快乐,活动重难点,能够用串铃棒有节奏的演奏,活动准备,串铃棒,动物地垫活动过程,一,情景导入,激。
8、小动物乐队,打击乐活动是幼儿感受音乐,表现音乐的重要途径之一,德国音乐家,音乐教育家卡尔,奥尔夫认为,打击乐器是最早为人类所掌握的乐器之一,也是现代社会中儿童最容易掌握的乐器,由于打击乐器演奏主要使用大肌肉动作,所以对于精细的小肌肉动作能力。
9、小动物乐队,打击乐活动是幼儿感受音乐,表现音乐的重要途径之一,德国音乐家,音乐教育家卡尔,奥尔夫认为,打击乐器是最早为人类所掌握的乐器之一,也是现代社会中儿童最容易掌握的乐器,由于打击乐器演奏主要使用大肌肉动作,所以对于精细的小肌肉动作能力。
10、活动目标,1,熟悉乐曲旋律,尝试听音乐用打击乐器演奏,2,根据音乐的结构及图谱的变化,设计出打击乐器的方案,看指挥进行演奏,3,在活动中保持活泼欢快的情绪,体验集体合作打击乐的快乐,活动准备,白板课件,乐器若干,幼儿经验准备,幼儿进行过打击。
11、森林音乐会,六一,儿童节到了,森林里传来了欢快的声音,原来这里正在举行一场音乐会,在一片美丽的大森林里,住着许多非常可爱的动物,大家生活得很愉快,他们个个热爱音乐,身怀绝技,为了展示自己的才艺,他们决定举办一场,森林音乐会,小兔子囡囡表演吹。
12、森林音乐会,六一,儿童节到了,森林里传来了欢快的声音,原来这里正在举行一场音乐会,在一片美丽的大森林里,住着许多非常可爱的动物,大家生活得很愉快,他们个个热爱音乐,身怀绝技,为了展示自己的才艺,他们决定举办一场,森林音乐会,小兔子囡囡表演吹。
13、中班音乐活动昆虫音乐会设计意图,打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一,打击乐器演奏教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识技能,增强节奏感,而且能培养幼儿基本的合作意识,创造意识,活动目标,1,尝试用乐器演奏简单的节奏型,体验演奏乐器。
14、活动意图,喜爱音乐是孩子们的天性,音乐是世界的语言,为人类所共同理解,能产生共鸣,音乐对促进幼儿心理健康发展有着其他活动所无法替代的功效,在唱唱跳跳中感受音乐的美,产生愉悦的心情,从而更好的发展了幼儿的音乐能力,活动目标,1,用乐器进行合奏。