中班故事蚂蚁王国PPT课件教案配音音乐PPT课件

1、传来传去的快乐,快,乐,小熊看了一本书,一本快乐的书,看得哈哈大笑,谢谢你,笑呵呵的小熊轻轻地合上书,谢谢你给了我快乐,快乐的小熊来到街上,一只小鸡面对面走来,盯着小熊看,你为什么看我呀,小熊问,你笑嘻嘻的眉毛真漂亮,小鸡说,眉毛也弯了起来。

2、猴子和狐狸,活动目标,1,让幼儿完整了解故事,并学习动词摘,搭,推,2,通过学习故事,教育幼儿遇事多动脑筋想办法解决问题,3,通过阅读图书,激发幼儿阅读兴趣和良好的阅读习惯,从前,有一只猴子和一只狐狸,他们俩是邻居,在他们家附近有一条河,河。

3、竹篱笆和牵牛花,在公园的一个小角落里,孤零零地立着一睹又老又旧的竹篱笆,没有一个人去看望他,他很寂寞,也很难过,突然,竹篱笆听到一阵低低的哭泣声,他顺着哭声看去,看见了一株小小的牵牛花,小牵牛花,你为什么这样伤心呀,小牵牛花擦擦眼泪,说,我。

4、小星星洗澡,天上住着很多很多小星星,每天傍晚,他们都到银河去洗澡,这银河水洁白洁白的,就像牛奶一样,小星星们跳进去一洗,身上就会发出光来,亮闪闪的,好看极了,这天傍晚,小星星们又到银河来洗澡,可他们走近一看,怎么,银河变成黑乎乎的了,原来一。

5、我也能飞,看见小鸟在天上飞,大家都很羡慕,乌鸦奶奶说,你们没有翅膀,永远也飞不起来,你们没有翅膀,永远也飞不起来,我偏要飞,小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞,我能飞起来喽,小蚂蚁高兴得叫起来,我也试试看,小青蛙吹了一个大气球,我也能飞起来喽。

6、小河马的长处,活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,3,培养幼儿的尝试精神,森林里进行着,看谁的本领大,比赛,许多小动物都得了奖,小鸟得了唱歌奖,小猴得了爬树奖,小鹿得了跑步奖,可是小河。

7、快乐的夏天,有一天,蟋蟀觉得很无聊,他决定去拜访好朋友,就摘了三朵美丽的向日葵出发了,你看到我的朋友蝉先生了吗,他在前面的那棵大树上,走在路上,蟋蟀遇到了蜗牛小姐,蟋蟀问,你看到我的朋友蝉先生了吗,蜗牛小姐说,他在前面的那棵大树上,蟋蟀又走。

8、小蚂蚁大力士,身小力不小团结又勤劳有时搬粮食有时挖地道这是什么呢,蚂蚁,蚂蚁是地球上最常见的昆虫,身体很小,看,它站在手上只有那么大,身体很小,却有强大的力量,科学家说,一只蚂蚁能够举起比自己身体重400倍的东西,为什么会这么厉害呢,科学家。

9、小蚂蚁大力士,身小力不小团结又勤劳有时搬粮食有时挖地道这是什么呢,蚂蚁,蚂蚁是地球上最常见的昆虫,身体很小,看,它站在手上只有那么大,身体很小,却有强大的力量,科学家说,一只蚂蚁能够举起比自己身体重400倍的东西,为什么会这么厉害呢,科学家。

10、圣诞节就要来到了,家家户户的门前,窗户上都挂上了美丽的圣诞花环,迎接的到来,和的家里好漂亮哦,他们用彩球和彩灯装饰好了,摆放到房子的正中间,他们在壁炉上挂上了可爱的,希望圣诞老人把礼物悄悄放到里面去,做完这一切,和早早上床进入了梦乡,他们希。

11、蚂蚁的王国,为什么女王蚂蚁统治蚂蚁王国,蚂蚁本来是很小很小的昆虫,但是一群蚂蚁聚集在一起,力量变得很大,可以搬起比它们身体重几倍的东西,蚂蚁是社会性生活的群体,蚂蚁有四种不同的蚁型,蚁后女王蚂蚁,雄蚁,工蚁,兵蚁,雄蚁也是有翅膀的,比蚁后小。

12、蚂蚁王国,大班美术手指印画,蚂蚁的种类,蚂蚁分蚁后,雄蚁,兵蚁和工蚁,颜色有黑,黄,红,白等,蚂蚁的身体分为头,胸,腹三部分,有6足,蚂蚁的分工,蚁后,群蚁的领导者,负责繁衍后代雄蚁,和蚁后繁衍后代后死去,兵蚁,负责战斗,保卫家园工蚁,寻找。

13、蚂蚁王国,大班美术手指印画,蚂蚁的种类,蚂蚁分蚁后,雄蚁,兵蚁和工蚁,颜色有黑,黄,红,白等,蚂蚁的身体分为头,胸,腹三部分,有6足,蚂蚁的分工,蚁后,群蚁的领导者,负责繁衍后代雄蚁,和蚁后繁衍后代后死去,兵蚁,负责战斗,保卫家园工蚁,寻找。

14、活动目标,1,用图形组合的方法来表现蚂蚁的外部特征,2,尝试表现蚂蚁王国有趣的生活情景,活动重难点,重点,了解蚂蚁的特点难点,充分发挥幼儿的想象力为蚂蚁画美丽的王国活动过程,一,猜画谜导入,今天我来给大家猜一个谜语,边在纸上画一个圆形,然后。

15、蚂蚁王国,蚂蚁,蚂蚁的家,蚂蚁的分工所有的蚁科都过社会性群体生活,一般在一个群体里有四种不同的蚁型,蚁后,主要职责是产卵,繁殖后代和统管这个群体大家庭,雄蚁,主要职能是与蚁后交配,工蚁,主要职责是建造和扩大巢穴,采集食物,伺喂幼蚁及蚁后等。

16、蚂蚁王国,蚂蚁,蚂蚁的家,蚂蚁的分工所有的蚁科都过社会性群体生活,一般在一个群体里有四种不同的蚁型,蚁后,主要职责是产卵,繁殖后代和统管这个群体大家庭,雄蚁,主要职能是与蚁后交配,工蚁,主要职责是建造和扩大巢穴,采集食物,伺喂幼蚁及蚁后等。

17、活动目标1,充分发挥幼儿的想象力为蚂蚁画美丽的王国2,了解蚂蚁的特点活动过程1,请幼儿想一想以前观察过的蚂蚁都有什么特点2,教师范画蚂蚁3,请幼儿画蚂蚁王国,教师予以适当的提示4,教师巡回指导,幼儿互相欣赏各自的作品教师点评5,将,蚂蚁王国。