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中班科学谁跟小羚去避暑PPT课件教案配音PPT课件

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3、毛毛虫变蝴蝶,猜一猜,头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥,小时是害虫,长大是益虫,谜底,枯叶蝶,蓝闪蝶,喜欢吃什么,卵,幼虫,蛹,成虫,蝴蝶的一生经历四个阶段,最初是卵,然后孵化成幼虫,毛毛虫,幼虫长大后变化为蛹,最后从蛹中飞出。

4、七星瓢虫,谜语身子长成半个圆,七颗星星镶上面,爱吃蚜虫本领高,草丛田间经常见,小朋友们,真棒,头,身体,腿,头,身体,腿,眼睛,触角,黑点,翅鞘,翅膀,小朋友们,真棒,七星瓢虫可捕食蚜虫,介壳虫,壁虱等害虫,可大大减轻树木,瓜果及各种农作物。

5、活动目标1,知道夏天降温的常用方法,2,了解部分动物避暑的方法,3,体验模仿动物避暑的乐趣,活动准备1,太阳头饰一个,2,有关动物避暑方法的多媒体课件,3,谁跟小羚羊去避暑故事录音活动过程一,播放夏天的音乐,带领幼儿进入课堂气氛,二,谈话导。

6、活动前评析,对于孩子来说,夏天,是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以玩水消暑的时候,对于我们人类如何避暑,孩子们都能侃侃而谈,但是炎热的夏天,动物们怎样度过夏天呢,却是个谜,所以此次活动的重点是让孩子了解部分动物避暑的方法,难点让孩子学会模仿。

7、活动目标1,知道夏天降温的常用方法,2,了解部分动物避暑的方法,3,体验模仿动物避暑的乐趣,活动准备1,太阳头饰一个,2,有关动物避暑方法的多媒体课件,3,谁跟小羚羊去避暑故事录音活动过程一,播放夏天的音乐,带领幼儿进入课堂气氛,二,谈话导。

8、小动物们是如何避暑的,我不用去避暑,我是靠织网来遮挡阳光,我不用去避暑,我用耳朵来散热的,我不用去避暑,我是弓着身子和用舌头添前爪来降温,我把身体缩进壳里,再钻到泥土里去,不吃不喝进入夏眠状态,过一个夏天,我不用避暑,我将湿沙拨在身体上降温。

9、小动物怎样避暑,活动目标1,知道夏天降温的常用方法,2,了解部分动物避暑的方法,3,体验模仿动物避暑的乐趣,避暑,冷,原来,小红马身上有许多汗腺,热了就出许多汗来调节体温,不需要避暑,小红马听见了,欢快地跑过来,对小羚羊说,谢谢你,我不去。

10、动物怎么避暑,活动目标,1,知道夏天降温的常用方法2,了解部分动物避暑的方法3,体验模仿动物避暑的乐趣,播放夏天到音乐,小朋友夏天是不是很热啊,谁能想个办法让我们凉快一些,降降温呢,听,这是什么声音,这是哪个小动物,谁知道它是怎么避暑降温的。

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13、动白标,1,理解版内容优大胆用测并表达动将们除甑通祥的方法,2航几种常圮动物除混出,的方法,对功构那温费充出兴拄,3,能的续以述故事内容,并选打向色边演,4,明发对文学作品的兴理,活动社各,1谭律建双小A卡去专外,2,打印M科,头饰,小势羊。

14、活动目标,1,理解故事内容,能大胆猜测并表述动物们降温避暑的方法,2,了解几种常见动物降温避暑的方法,对动物降温避暑感兴趣,3,能简单复述故事内容,并进行角色表演,4,萌发对文学作品的兴趣,活动准备,1,课件谁跟小羚羊去避暑,2,打印材料。

15、谁跟小羚羊去避暑,炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑,小羚羊想,还有许多小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去,谁跟我去避暑,小羚羊一面走,一面喊,小红马听见了,欢快地跑过来,对小羚羊说,我不去,我一出汗,就像洗了冷水澡一样。

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