活动目标,1,观察蜗牛的外部特征,了解蜗牛的生活习性和运动方式,2,饲养蜗牛,了解蜗牛喜欢吃的食物,3,养成善于观察小动物的习惯,4,学习用语言,符号等多种形式记录自己的发现,5,发展幼儿的观察力,想象力,活动准备,1,玻璃板,木板,木棍,蜗牛,活动目标,1,引导幼儿观察蜗牛的外形特征及爬行方式,并
中班科学蜗牛的秘密PPT课件教案认识小蜗牛Tag内容描述:
1、活动目标,1,观察蜗牛的外部特征,了解蜗牛的生活习性和运动方式,2,饲养蜗牛,了解蜗牛喜欢吃的食物,3,养成善于观察小动物的习惯,4,学习用语言,符号等多种形式记录自己的发现,5,发展幼儿的观察力,想象力,活动准备,1,玻璃板,木板,木棍。
2、鞋底的秘密,活动目标,1,在观察,实验,比较中发现鞋底的秘密,有探索鞋底秘密的兴趣,2,初步感知摩擦力,了解摩擦力在生活中的运用,前几天,穿了一双新鞋,他呀可喜欢了,你们喜欢自己的鞋子吗,为什么,原来有的鞋子鞋面的颜色很漂亮,有的鞋子样子很。
3、活动目标1,引导幼儿通过看视频,使幼儿初步感知,水蒸气蒸发,以及,雨是怎样形成的,等一些科学现象,2,了解雨与人类的关系,3,激发幼儿观察,发现,探索自然的兴趣,活动准备1,图片小兔,兔妈妈,2,投影机,故事小水滴旅行记,有关幻灯片,活动过。
4、小蜗牛,1了解蜗牛的外形特征,生活环境,活动目标,谜语,没有脚,没有头,背起房子到处走,谁把他碰一碰,赶紧躲进房里头,打一动物,蜗牛,认识蜗牛,蜗牛壳,蜗牛触角,蜗牛生长环境,潮湿的地方,蜗牛生长环境,阴暗的地方,蜗牛卡通图片,蜗牛简笔画。
5、指纹的秘密,活动目标,1,初步了解指纹的三种类型及简单运用,2,探索看清指纹的好办法,小结,世界上没有一模一样的人,叶子,指纹,黑猫警长就是根据一只耳的指纹破了案,小朋友们看图上的指纹一样吗,幼儿在自己喜欢的颜色纸上印上自己的指纹,和邻桌的。
6、叶子的秘密,活动目的,1,观察叶子的特征,知道叶子的构成,叶肉,叶柄,叶脉,知道叶子有叶绿素,2,学会由整体到部分以及对比的观察方法,3,通过枯叶的绿叶的不同,激发幼儿积极探索的欲望,能相互交流探索的过程,我发现了叶子的不同,大小,颜色,形。
7、鞋底的秘密,活动目标,1,在观察,实验,比较中发现鞋底的秘密,有探索鞋底秘密的兴趣,2,初步感知摩擦力,了解摩擦力在生活中的运用,前几天,穿了一双新鞋,他呀可喜欢了,你们喜欢自己的鞋子吗,为什么,原来有的鞋子鞋面的颜色很漂亮,有的鞋子样子很。
8、指纹的秘密,活动目标,1,初步了解指纹的三种类型及简单运用,2,探索看清指纹的好办法,小结,世界上没有一模一样的人,叶子,指纹,黑猫警长就是根据一只耳的指纹破了案,小朋友们看图上的指纹一样吗,幼儿在自己喜欢的颜色纸上印上自己的指纹,和邻桌的。
9、目标,1,尝试饲养和照顾小蜗牛,观察记录比较蜗牛的饮食习惯,2,乐意和老师同伴交流自己的发现,体验交流与发现的快乐,准备,1,师生共同捕捉小蜗牛若干,2,幼儿画册过程,1,观察小蜗牛提问,小蜗牛长什么样,2,猜测小蜗牛喜欢吃什么,提问,你们。
10、空气的秘密,空气的秘密,1,通过各种感官感知空气的存在,知道空气是看不见,摸不着,没有颜色,没有味道的气体,2,在探索的过程中,进一步感受空气的存在和重要性,3,初步了解空气污染的情况及其危害性,有关心和保护环境的意识,你们觉得空气是一种怎。
11、空气的秘密,空气的秘密,1,通过各种感官感知空气的存在,知道空气是看不见,摸不着,没有颜色,没有味道的气体,2,在探索的过程中,进一步感受空气的存在和重要性,3,初步了解空气污染的情况及其危害性,有关心和保护环境的意识,你们觉得空气是一种怎。
12、雨的秘密,中班科学,雨的秘密,活动目标,1,了解雨的形成和雨水的作用2,能够关注自然现象,萌发好奇心和探索欲3,积极参与谈话交流,能语句完整的表述意见,小水珠旅行记,朵朵白云,来,变成一颗颗小雨滴,滴,雨水的作用,植物生长,种子发芽,供动物。
13、蜗牛的秘密,观察蜗牛的身体结构,一,蜗牛的身体是什么样的,像小房子,它的壳是一圈一圈的,蜗牛的头上长有两对大小不一的触角,蜗牛通常利用大触角来分辨方向,小触角具有嗅觉和味觉的功能,蜗牛的头上有什么,二,蜗牛是怎样走路的呢,它有脚吗,观察蜗牛。
14、蜗牛的小秘密,科学,课题,中班科学蜗牛的小秘密教材简解,本活动适合中班上学期幼儿,通过活动了解蜗牛的基本特征,知道蜗牛喜欢的事物,学做和小蜗牛一样不挑食的好宝贝,对中班上学期而言,感官是他们认识周围世界的重要工具,感官知觉是他们与外界联系的。