中班社会秋天教案

1、猴子和鹿有一天,猴子碰见了梅花鹿,他们俩呀,都说自己的本领大,说着,说着,吵起架来了,最后决定来个比赛,他们看见松鼠在树上吃果子,就请松鼠当裁判员,松鼠说,好哇,你们谁先摘到果子,就是谁的本领大,猴子听了,连忙爬上树去,从树上摘下一个果子。

2、光盘,行动课后反思在本次活动中,借助图片导入,让幼儿直观形象地了解农民伯伯耕种的过程,通过观察图片让幼儿大胆讨论农民伯伯是怎样播种粮食的,引发幼儿思考粮食种植的过程,增进幼儿对粮食生长过程的认识,从而体验农民伯伯耕种时的辛苦及丰收时的喜悦之。

3、活动名称,中班社会文明小乘客执教人,徐锐单位,即墨区移风店七级幼儿园教材分析,文明小乘客是中班的一节社会教育活动,在生活中幼儿有乘坐公共汽车的经验,为了让幼儿更好了解并遵守乘车的基本行为规范,我特意设计了本次活动,社会领域的教育具有潜移默化。

4、活动名称,丰收的秋天活动目标,1,让幼儿知道秋天是农作物成熟的季节,引导幼儿通过认识秋天基本的农作物,3,知道农作物玉米的生长过程,激发幼儿对大自然的热爱,活动准备,1,经验准备,知道秋天的基本特征,2,物质准备,农作物图片,PPT活动过程。

5、排排队一大早,面包店的门口就排满了来买面包的人,兔姐姐做的面包非常美味,只要是吃过的动物,一定会再来买的,这是森林里公认的,你看,小蜗牛,小猴子,小青蛙,长颈鹿,小松鼠,小花猫都来排队了,它们有顺序的一个个买着面包,只有小狮子大摇大摆的不排。

6、教学设计中班社会活动设计方案活动名称,中班社会活动图书笑了活动对象,中班幼儿活动时长,25分钟活动目标,1,知道正确看书的方法,轻拿轻放,轻轻的翻等,2,尝试用简单的方法修补破损的图书,3,喜欢看书,产生爱护图书的意识,活动重点,知道正确看。

7、中班社会交通标志作用大教学设计活动名称,交通标志作用大年龄段,中班领域,社会活动目标,1,了解红,绿,黄灯的作用,知道人行横道,禁止行人通过等常见的交通标志所代表的意义,2,能根据交通标志的提示规范自己的行为,3,感受交通标志的作用,初步树。

8、中班社会秋天教案中班社会秋天教案1活动目标,1,感受,体验秋天给人们带来的丰收喜悦,2,通过观察自然界的变化和人们的活动,进一步认识秋季特征,3,体验明显的季节特征,4,激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力,5,探索,发现生。

9、活动名称,安全旅游年龄段,中班领域,健康,安全领域一,活动目标1,知道公共场所的危险因素,提商自我我,的意识,2,能与同伴合作讨论,并能表达自己的想法,3,初步学习自我保护的方法,知道简单的求助方式,二,活动重难点,重点,初步学习自我保护的。

10、活动名称,交通标志我知道,中班,活动目标,1,乐于观察交通标志,养成遵守交通规则的好习惯,2,认识本节课所学标志,并知道其含义,3,能够把本节所学标志运用于模拟体验活动中,活动重,难点,活动重点,认识本节所学标志,活动难点,区分个别易混淆标。

11、中班社会活动,东乡蛋茶教材简解在中国各个不同的地区,民族都有属于自己的不同的待客之道,这些传统的风俗通过一代代的传承和发扬形成了具有独特魅力的待客文化,本次活动以镇江东乡特有的待客之道,蛋茶,为载体,让幼儿通过,尝蛋茶,做蛋茶,请客人用蛋茶。

12、课后反思,1,活动中情景的的设置,激发孩子参与活动的兴趣,为孩子主动学习,表达做好了铺垫,本活动以,快乐旅行团,形式开始,让孩子回顾到过哪些地方旅游,旅游应该注意什么事情,激发他们对活动的兴趣,针对旅游过程中的危险事情,老师却抽象化为具体。

13、活动名称,安全旅游年龄段和领域,中班社会活动活动目标,1,了解旅游时可能遇到的危险,知道不做危险的事情,2,初步学习自我保护的方法,知道简单的求助方式,小组合作制定简单的旅游安全守则,3,懂得遇到困难要动脑筋,想办法解决,活动重难点,重点。

14、中班社会活动设计排排队设计意图,在幼儿园,无论是如厕,盥洗,喝水还是上下楼,户外活动,都需要排队,中班的孩子们大部分已经有了排队意识,知道怎样排队,但是有一些孩子爱推挤,爱插队,由于他们缺少良好的交往技能和沟通技巧,容易与同伴之间发生矛盾冲。

15、中班社会活动,马路上的标志活动目标,1,了解马路上常见标志的实际意义,知道应该按标志上的要求行动才能确保安全,2,学习识别违规行为,能遵守行走的交通规则,活动准备,1,知识经验准备,幼儿已观察过马路上的安全标志,2,物质准备,希沃课件,交通。

16、活动名称,家乡真美年龄段及领域,中班社会活动前准备,1,请家长收集关于滨海的照片,供幼儿欣赏和交流,2,带幼儿外出或再来幼儿园的路上,引导幼儿观察自己周围的景物,向其介绍家乡的风景,3,教师利用入离园的时间,进行关于家乡的知识,提前进行话题。

17、中班社会活动让一让,活动目标,1,通过故事懂得礼貌谦让是让人喜欢的行为,2,尝试说出谦让他人的好处,3,在交流中,体验主动谦让带来的好心情,活动重难点,能够说出谦让他人的好处,体验主动谦让带来的好心情,活动准备,1,课件,让一让,2,小兔。

18、中班社会活动,光盘,行动教学设计活动目标,1,知识目标,知道粮食的生长过程以及食物的来之不易,2,能力目标,了解,光盘,行动的意义,能大胆说出节约粮食的好办法,懂得怎样爱惜食物,3,情感目标,萌发幼儿的节约意识,争做,光盘,小明星活动重点。

19、中班社会马路清洁工活动目标,1,初步了解马路清洁工的工作性质及与人们生活的关系,2,感谢清洁工的辛勤劳动,乐意养成主动保护环境的好习惯,活动准备,PPT演示活动过程,一,用情境引出主题师,今天老师带来了一个小朋友,他的名字叫豆豆,豆豆跟着爸。

20、中班社会活动,垃圾桶的困惑设计意图,随着当今矿产资源的不断开发,生态资源日益破坏严重,人们已渐渐意识到环境问题的严重性,地球人积极行动起来,和孩子一起拯救我们的地球,保护我们的生存环境,增加全民的环境危机感和环境责任意识,本次活动通过让孩子。