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中班数学优质课比高矮PPT课件教案PPT课件Tag内容描述:
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2、小猴摘果,一,活动目标,1,正确感知和判断7以内的数量,2,复习巩固5,6,7这3个数,3,引导幼儿逐步建立数的守恒的观念,苹果树上有几个苹果,5个苹果,柿子树上有几个柿子,7个柿子,梨树上有几个梨,5个梨,5个梨排在第一,6个苹果排在第二。
3、有趣的图形,活动目标,1,复习巩固对三角形,正方形,长方形的认识,帮助幼儿进一步掌握椭圆形,梯形的特点,2,引导幼儿大胆尝试用自己用数字来记录图形的数量,3,提高空间知觉的敏锐性,有趣的图形,看一看,看一看,猜一猜,猜一猜,猜一猜,返回首页。
4、比高矮,活动目标1,尝试用目测的方法比较高矮,知道要在同一平面上比较高矮,2,感知高矮的相对性,3,乐意参与比较高矮操作并用语言交流表达出来,小朋友们,听说今天森林里在举行比较高矮大赛,让我们一起去看看,这是谁呀,小猴子,小猴子说,我最高。
5、一,活动内容,比较高矮二,活动目标1,尝试用目测的方法比较高矮,知道要在同一平面上比较高矮,2,感知高矮的相对性,3,乐意参与比较高矮操作并用语言交流表达出来,三,活动准备1,PPT课件,2,小猴和长颈鹿站在同一平面上比高矮,3,小猴站在椅。
6、一,活动的设计意图自本班的小朋友升入中班以来,我发现在日常的学习生活中,小朋友之间的缺少交流,且互相合作的的意识也比较差,正巧最近我们正好进如,我们都是好朋友,的主题教学活动,为了增加幼儿间的互相关注,我将主题中的这节我和朋友比高矮的活动重。
7、比高矮,活动目标1,尝试用目测的方法比较高矮,知道要在同一平面上比较高矮,2,感知高矮的相对性,3,乐意参与比较高矮操作并用语言交流表达出来,小朋友们,听说今天森林里在举行比较高矮大赛,让我们一起去看看,这是谁呀,小猴子,小猴子说,我最高。
8、我和朋友比高矮,活动的目标1感知物体的高矮,学习正确的比高矮的方法,2探索两个物体和三个物体比高矮的方法,3通过与朋友之间比高矮,体验团结,合作的快乐,4能积极主动的参与活动,感受活动带来的快乐,1,2,1,2,1,2,我和朋友比高矮。
9、比高矮,设计意图,在生活中,小班幼儿对所有的事物都用大小来形容,重点,区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法,难点,理解高矮的相对关系,活动过程,一,看一看,说一说,区别高矮和一样高,逐一出示实物,让幼儿比一比,并能使用高,矮对物体进行描述。