中班我升中班了PPT课件教案我升中班了

1、过新年,教学目标,1,感受过年的热闹喜庆气氛,培养提高学生的音乐感受力,想象力及表现力,2,学会鼓,镲的正确演奏方法,并用这些乐器为歌曲伴奏,3,通过学唱歌曲过新年,了解我国及部分国家人民过新年的习俗,放鞭炮,拿红包,大家说声新年好,过新年。

2、买年货,中国人几千年来总把过年当做件大事,过年之前要做很多准备,要买很多东西,有吃的,用的,穿的,戴的,耍的,供的,干的,鲜的,生的,熟的等,统名之曰,年货,年货有哪些,花生瓜子干果饼干糖果压岁钱,买新衣服,放鞭炮,由来,贴春联,贴窗花,挂。

3、过新年教学设计教学内容,第一册第六单元歌曲过新年教学目标,1,感受过年的热闹喜庆气氛,培养提高学生的音乐感受力,想象力及表现力,2,学会鼓,镲的正确演奏方法,并用这些乐器为歌曲伴奏,3,通过学唱歌曲过新年,了解我国及部分国家人民过新年的习俗。

4、二,教学过程,一,引入,了解春节和元旦是不同的新年,1,师谈话,小朋友们,今天我们的好伙伴小白鼠给我们带来了一道题目,他要考考我们大家,看谁最聪明,师出示一道连线题,课件,元旦3月12日劳动节1月1日植树节6月1日儿童节5月1日请生来连连看。

5、我要升中班了,活动目标,1,知道自己很快就要升中班了,有上中班的愿望,重点,2,懂得中班小朋友要努力学习,做弟弟妹妹的好榜样,难点,3,萌发升做中班哥哥姐姐的自豪感,换了新教室,教室的墙饰可真美,好像祝贺我说,你升中班了,我去问爸爸,是不是。

6、树杈树杈,小的妈妈是大,有一天,放学了,大妈妈去接小,却看见小在哭,忙问他怎么了,小说,他们三个都能单独给汉字注音,可我不行,说完又呜呜地哭起来,大妈妈听了连忙安慰他说,这有什么难,来,和妈妈站在一起就能给汉字注音了,说着就挽起了小的手,小。

7、树杈树杈,小的妈妈是大,有一天,放学了,大妈妈去接小,却看见小在哭,忙问他怎么了,小说,他们三个都能单独给汉字注音,可我不行,说完又呜呜地哭起来,大妈妈听了连忙安慰他说,这有什么难,来,和妈妈站在一起就能给汉字注音了,说着就挽起了小的手,小。

8、活动目标,1,知道自己长大了,要升中班了,有做中班小朋友的自豪感,2,学习,讨论,制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则,活动准备,1,根据中班幼儿的年龄特点,设置多个开放式的活动区域,如,图书区,积木区,美术区等,使幼儿明显感受。

9、幼儿园小班教案认识长短1活动目标1,知道物体有长有短,2,学习比较长短的方法,并能比较物体的长短,3,能从周围环境中的物品学习比较长短,感受长短认知的乐趣,4,培养幼儿边操作边讲述的习惯,5,让孩子们能正确判断数量,活动重难点重点,认识长短。

10、活动目标,1,知道自己很快就要升中班了,有上中班的愿望,重点,2,懂得中班小朋友要努力学习,做弟弟妹妹的好榜样,难点,3,萌发升做中班哥哥姐姐的自豪感,活动准备,1,操作材料我要升中班了,2,和中班老师联系好参观事宜,活动过程,一,教师带领。

11、认识长短,短,长,短,长,短,长,短,长,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短,长,短。

12、主题说明,经过漫长而又愉快的暑假,孩子们长大了,已经成为幼儿园中班的哥哥,姐姐了,他们对中班生活充满了好奇与期待,在父母与老师的眼里,他们有了可喜的改变,有了一定的规则意识和初步的自控能力,进人中班之后,孩子们会面临新的挑战,需要在自我发展。