中班语言吹泡泡PPT课件教案配音音乐参考教案

1、活动目标,1,培养幼儿热爱和平,与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感,2,理解故事内容,体验音乐带给人们的快乐,活动准备,1,ppt2,音乐,天鹅,从夏天开始到夏天结束,3,视频恰恰恰梨子提琴活动过程,一,导入活动,引起幼儿的兴趣,出。

2、活动目标,1,欣赏故事,学说魔语,激发幼儿游戏的兴趣,2,鼓励幼儿用肢体动作表现自己由小变大,由大变小,并体验游戏的乐趣,活动准备,课件,音乐活动过程,1,出示课件,激发幼儿的学习兴趣,教师以小猫的口吻自我介绍,咳,大家好,我是一只人见人爱。

3、一,活动目标1,从小要懂得保护环境,2,理解故事内容,学说故事中的对话,丰富词语,变废为宝,二,活动准备,1,课件,2,语言磁带,幼儿操作材料,三,活动过程1,谈话引出课题教师,出示课件,小朋友这是什么,这些东西有用吗,大象伯伯觉得很有用。

4、活动目标,1,理解故事的内容,感受并体验故事中小动物们的快乐,2,结合生活经验,学说,我的心里呀,真快乐,帮助幼儿发现快乐,分享快乐,活动准备,1,制作,快乐口袋,的电脑课件,2,用布制作的快乐口袋一个,活动过程,开场,孩子们与教师轻松的一。

5、教学目标,1,步加强对机动车,非机动车特点的了解,2,认识机动车给人们生活带来的方便和其排放废气对人们生活环境造成的影响,3,愿意向大家宣传环保知识,培养爱护环境的习惯,教学准备,1,图片3张,2,自行车,卡车,轿车,摩托车,公共汽车,三轮。

6、活动目标,1,有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容,2,能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容,3,能有意识的模仿阅读材料中的良好言行,并积极向他人介绍阅读内容,活动准备,制作爱吃糖的小熊PPT,活动过程,一,导入先展示小熊捂着牙的图片。

7、设计背景随着冬天的到来,孩子们发现人们的穿着有所改变的同时也产生许多迷惑,为什么看不到小蚂蚁出来搬食物,树上的小鸟不见了,它们都到哪去了,孩子们对动物的生活习性的改变产生了好奇,因此为了顺应幼儿的兴趣需要和发展的需要,我通过活动冬天是什么可。

8、听活动目标,1,欣赏,理解诗歌,感受诗歌优美的语言和意境,2,尝试运用象声词,大胆想象,创编诗歌,3,学习象声词,滴滴答,呼呼呼,轰隆隆,沙沙沙,活动准备,1,有意识的引导幼儿倾听下雨时大自然的声音,2,幻灯片,活动重难点,象声词创编诗歌下。

9、活动目标,1,理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,能用比较完整的语句大胆表述,2,体验角色之间的亲情,知道小乌龟很懂事很关心爷爷,3,能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述,4,让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象,活动准备,故事课件。

10、活动目标,1,理解故事的内容,感受并体验故事中小动物们快乐,2,能根据故事内容并积极参加讨论,什么是真正的快乐,3,培养幼儿发现快乐,分享快乐,积极面对生活的良好的个性品质,活动准备,1,制作一实物,快乐口袋,用白布裁剪成大口袋,外面画一些。

11、吹泡泡,活动目标,1,欣赏诗歌,感受体验诗歌的意境美,初步感知事物间的对应关系,2,能用轻柔,优美的声音来朗诵诗歌,3,指导幼儿寻找,观察泡泡,并模仿诗歌的句式,进行仿编,鸡蛋是母鸡吹的泡泡,苹果是果树吹的泡泡,星星是月亮吹的泡泡,雨点是乌。

12、活动目标,愿意倾听同伴,知道多嘴是不礼貌的行为,能主动遵守活动规则,能大胆,清楚地表达自己的见解,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,活动准备,课件活动过程,一,倾听故事理解多嘴是不受欢迎的1,倾听第一段,回答,1,小黄莺是怎样夸奖八哥鸟的。

13、吹泡泡,活动目标,1,欣赏诗歌,感受体验诗歌的意境美,初步感知事物间的对应关系,2,能用轻柔,优美的声音来朗诵诗歌,3,指导幼儿寻找,观察泡泡,并模仿诗歌的句式,进行仿编,鸡蛋是母鸡吹的泡泡,苹果是果树吹的泡泡,星星是月亮吹的泡泡,雨点是乌。

14、活动目标,1,观察画面,了解天黑时的一些事物和生活景象,2,看图学说,晚上,是的时候,的简单句式,3,体验把话说美好的乐趣,活动重点,学说,晚上,是的时候,的简单句式,活动难点,能够学习说长句子,活动准备,PPT课件,轻音乐,星星若干,活动。

15、活动目标,1,通过观察画面的主要线索,理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天,2,能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受,3,体验故事所表现的夏天的美好意境,活动准备,PPT课件,活动过程,一,播放蟋蟀的声音,吸引幼儿的兴趣,师,听,这。

16、活动目标,1,理解故事内容,会用,我用颜色做送给你,的句式,2,理解故事,掌握特定句式,3,体会朋友间的友爱之情,4,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,5,引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活,活动重难点,重点,能够体会朋友之间的友爱之情,难。

17、活动目标,1,理解故事内容,初步学习按情节线索进行想象,2,尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受,3,体验故事中角色的情感变化和感受体谅,关心别人的心情,4,能简单复述故事内容,并进行角色表演,5,能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述,重难。

18、活动目标,1,感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情趣,2,理解散文诗的内容,感受作品的语言美,意境美,3,学说散文中的角色对话,理解,屋檐,万紫千红,等词,4,积极参与表演活动,活动准备,1,PPT课件一套春雨的色彩2,小燕子,麻雀,小黄莺头。

19、活动目标,1,理解故事内容,能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的,各表示什么,并学说句式,我想买个圆圈,我要用它,2,感知故事中小猴的形象特点,懂得做事要动脑筋,活动准备,商场背景和小猴,小鸭,小猫,小狗,小老虎,小兔头饰各一,ppt。

20、活动目标,1,欣赏诗歌,感受体验诗歌的意境美,初步感知事物间的对应关系,2,能用轻柔,优美的声音来朗诵诗歌,3,指导幼儿寻找,观察泡泡,并模仿诗歌的句式,进行仿编,活动准备,1,多媒体课件,2,小蝌蚪,花朵,白云,树叶等图片若干及桃子图片一。