中班语言花脸虎打喷嚏PPT课件教案配音音乐ppt课件

1、第一朵雪花,当熊先生摘下树上最后一个苹果时,他知道冬天来了,熊先生提着满满一篮苹果,来到小松鼠的家,小松鼠家里没人,熊先生留下了苹果和一张纸条,纸条上写着,亲爱的小松鼠,收下吧,你要在屋里过上一个冬天,得多准备一点儿吃的,黑熊,回家的路上。

2、给狗熊奶奶读信,邮递员鸵鸟阿姨,给狗熊奶奶送来了一封信,狗熊奶奶是那样的高兴,她盼信盼了好几天,她是很想念远方的小孙子的,狗熊奶奶老眼昏花,她看不清信上说些什么,她来到河边,请河马先生帮她念一念信,当河马张开大嘴,高声地读了一句,奶奶您好。

3、豆芽兵和酸妹妹,山谷里,野草莓红了,大家闻到了一股酸酸甜甜的香味,看酸妹妹去喽,大蚂蚁第一个敲响了小青蛇的门,大甲虫也开着坦克吭哧吭哧来了,蝴蝶姐姐又叫上了蜻蜓弟弟,草莓地里一下子热闹起来了,可酸妹妹一点也不高兴,她好害怕呦,因为她看见他们。

4、别说我小,妈妈您别说我小我会穿衣和洗脚,爸爸您别说我小我会擦桌把地扫,奶奶您别说我小我会种花把水浇,爸爸妈妈工作忙我做的事儿也不少,妈妈您别说我小我会穿衣和洗脚爸爸您别说我小我会擦桌把地扫奶奶您别说我小我会种花把水浇爸爸妈妈工作忙我做的事儿。

5、月亮下来吧,月亮下来吧儿歌是省编教材中班的语言课,儿歌朗朗上口,孩子非常喜欢,在课件及图谱的辅助下孩子有身临其境的感觉,掌握得非常好,你是一个皮球,月亮下来呀,下来吧,拿在手中玩,小弟弟,要把你,你是一面镜子,月亮呀,下来吧,拿在手中照,小。

6、小乌龟开店,开什么店呢,小乌龟想开一家店,可是开什么店好呢,它决定去看看好朋友都开了什么店,花店,他去问大象,大象说,我开花店,可以用长鼻子给鲜花喷水,气球店,他去问河马,河马说,我开气球店,可以用大嘴巴吹出最大的气球,书报店,它又去问袋鼠。

7、小熊想长高,活动目标,1,理解故事中高矮的关系,在情境中萌发了解自己身高的愿望,2,学习正确的测量方法,在简单的量一量,比一比中发现自己长高了,体验长大的快乐,3,理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯,小熊想长高小熊非常想长高,他常常。

8、小猪和靴子,清晨,小猪去树林里玩,忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑,咦,这是什么,好像是个皮袋子,是谁丢的呢,小猪手里拿着这东西,嘴里叫着,谁丢了袋子,谁丢了袋子,树上的八哥听见了,叽叽喳喳地说,小猪,这不是袋子,是一。

9、猪八戒乘船,唐僧带着三个徒弟去乘船游玩,三个徒弟真开心,带了许多吃的东西,面包,火腿肠,水果,饮料等,上了船,三个徒弟来到船的栏杆边看水景,忽然猪八戒叫了起来,快来看,小鱼的嘴巴一闭一张,肯定肚子饿了,我的把面包扔到河里喂鱼吃吧,孙悟空说。

10、猴子学样,942024,设计意图游戏是幼儿活动的主要形式,模仿是幼儿的天性,幼儿天生就喜欢各种小动物,渴望与它们亲近,游戏,我正是根据幼儿的身心发展特点和中班幼儿的年龄特征,确定了本次活动,让幼儿在妙趣横生的游戏中,了解猴子爱模仿的特点,并。

11、活动名称,中班语言活动活动内容,故事,彩色奶牛教学目标,1,借助故事中神奇的想像,引导幼儿关注蔬菜的颜色特征和作用,2,引导幼儿根椐故事的情节线索自主表达,大胆进行仿编,教学准备,1,教学PPT2,各种小动物头饰教学过程,一,激发兴趣,引出。

12、花脸虎打喷嚏,花脸虎从来不生病,这一回它感冒了,鼻子塞得好难受,要是能打个喷嚏,该有多好啊,它找来了胡椒粉,放在鼻子底下轻轻一吸,鼻子痒痒的,啊,啊嚏,一个憋了好久的喷嚏打了出来,接着是第二个,第三个,花脸虎的喷嚏打得真痛快,一个比一个有威。

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14、活动目标,1,理解故事内容,初步学习按情节线索进行想象,2,尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受,3,体验故事中角色的情感变化和感受体谅,关心别人的心情,重难点,重点,学习按情节线索想象,难点,尝试用恰当的语句表达自己的想法和感受,活动准。

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16、花脸虎打喷嚏,花脸虎从来不生病,这一回它感冒了,鼻子塞得好难受,要是能打个喷嚏,该有多好啊,它找来了胡椒粉,放在鼻子底下轻轻一吸,鼻子痒痒的,啊,啊嚏,一个憋了好久的喷嚏打了出来,接着是第二个,第三个,花脸虎的喷嚏打得真痛快,一个比一个有威。

17、活动目标,1,理解故事内容,初步学习按情节线索进行想象,2,尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受,3,体验故事中角色的情感变化和感受体谅,关心别人的心情,4,能简单复述故事内容,并进行角色表演,5,能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述,重难。