中班语言桃花找朋友

1、课后反思,本活动首先通过创设春雨的情境激发幼儿参与的兴趣,通过倾听春雨的声音,感受春雨声音的美妙和动听,并大胆表达自己听到春雨时的感受,初次体会陶醉的含义,幼儿学习诗歌中,我通过优美的声音进行示范朗诵,进一步引导幼儿感受诗歌的美,体会春天优。

2、中班语言活动胆小先生一,活动目标,1,理解故事内容,感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化,2,将前后胆小先生遇到老鼠的不同表现进行对比3,懂得遇到困难不害怕,培养勇敢的品质二,活动准备谜语PPT三,活动重难点体会故事中角色前后情绪的变化四,活。

3、中班语言保护耳朵教案活动目标,1,运用已有经验,有兴趣地讲讲议议,较连贯地表达,2,进一步积累保护耳朵的各种方法,增强自我保护意识,活动准备,1,材料准备,1,教学课件,2,笑脸和哭脸贴纸若干,3,保护,伤害,耳朵的图片和操作卡,戴耳机听音。

4、中班语言活动月亮的味道全套设计意图月亮的味道选自明天出版社山东省幼儿园课程中班上第二主题爱心小天使,是次主题二圆圆的月亮中一节语言活动,月亮的味道是一本充满童趣的图书,适合不同年龄段的幼儿阅读,故事中有许多小朋友熟悉的动物,有小朋友最爱的主。

5、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程中班语言故事一一神奇的箱子课程标准3,6岁儿童学习与发展指南在幼儿语言领域的要求是,1,愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题,2,能基本完整的讲述自己的所见所闻和经历的事情,教学内容分析老师根据指南。

6、活动设计意图，在七彩世界这个主题中幼儿对色彩充满了好奇，在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达，同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣，引导得当，幼儿可以创编出自己喜欢的诗歌。引导幼儿开展诗歌创编的活动，可以让幼儿获得成功的喜悦，可以发展幼儿。

7、活动目标:1能用连贯完整的语言交流自己收集到的手机信息，体验分享的快乐。2能大胆表述对未来手机的设想，提高创造想象力。3产生对现代高科技产品的喜爱之情。活动准备1课前请幼儿收集有关手机的信息，并用自己的方法记录，教师把他们布置在板上2录象一。

8、目标：1了解诗歌的内容构造，初步学会朗诵诗歌的技巧。2尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。3激发幼儿热爱自己的老师。准备：幼儿已有折纸涅泥绘画和搭积木等经验，美工角展示老师的作品。重点：了解诗歌的内容构造难点：尝试迁移句式仿编一段。

9、课前分析，这是一首短小精悍想象新颖奇特的诗歌。诗歌从妈妈和孩子互相梳头谈起，用比较的手法，将其比作树的梳子，把船比作海的梳子，在幼儿面前展现了幅生动美丽的画面。这首诗歌在构造上采用了重复的方式，给幼儿仿编诗歌提供了模仿的句式，因此比较适合开。

10、活动目标I1能听懂游戏规则，学会轮流快速地按顺序说出1一一7的数字名称，提高反应的敏捷性。2结实发清易混淆的字音鸡西七三散等。3能仿照儿歌句式更换新的词语，开展游戏。活动准备I自制课件小鸡胸饰若干一设置游戏情景。1教师边念儿歌边演示课件，使。

11、活动目标1 .要求幼儿正确发出山上三等字音，区别S和sh,an和ang等音。2 .帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。3 .培养幼儿的自我控制能力以及听说应变能力。这个活动的目标表达了听说游戏的主要目标：帮助幼儿发。

12、设计意图I纲要在语言教育领域中提出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有时机说，并能得到积极应答的环境。萝卜兔的故事这一活动正是表达了这一指导要点。结合季节秋天的到来，自然角出现了许多的萝。

13、中班语言活动桃花瓣儿,1,感受散文中小动物之间友好,和谐的氛围,体会分享的快乐,2,欣赏散文中浓浓的春意,3,理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用,并尝试仿编,活动目标,桃花妈妈开了花,真美丽,风儿轻轻一吹,桃花妈妈让粉红色的花瓣儿,飘呀。

14、中班语言,给朋友快乐,2,3,小妹妹生病了,你怎样做能让她快乐呢,4,小弟弟迷路了,找不到家,你怎样做能让他快乐呢,5,小妹妹不会扣纽扣,你怎样做能让她快乐呢,6,两个小朋友在抢玩具玩,你怎样做让他们快乐呢。

15、中班语言活动有朋友真好活动目标,1,理解故事内容,学说,有多,我就有多想你,句式2,基于线索,展开想象,大胆清楚地表达对好朋友的想念之情,3,体验朋友之间互相关爱的感情活动准备,1,经验准备,有朋友之间交往的经验,物质准备,课件,小动物的信。

16、中班语言教案,动物好朋友执教者,邹丽芳设计意图,幼儿期是语言发展的关键期,对于中班幼儿来说他们基本能够发清楚语音,能听懂并理解一段话的意思,但是他们的语言连贯性还处在发展阶段,作为教师要懂得利用多种形式来调动幼儿运用语言的积极性,像儿歌教学。

17、桃花瓣儿,1,感受散文中小动物之间友好,和谐的氛围,体会分享的快乐,2,欣赏散文中浓浓的春意,3,理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用,并尝试仿编,活动目标,桃花妈妈开了花,真美丽,风儿轻轻一吹,桃花妈妈让粉红色的花瓣儿,飘呀飘呀,飘落下。

18、活动目标,1欣赏,感受散文中浓浓的春意,及桃花瓣儿和小动物之间友好,和谐的氛围,2理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用,并尝试仿编,3能简单复述散文内容,并进行角色表演,4能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣,活动准备。

19、田林第六幼儿园严华活动目标，1.引导幼儿根据桃花的外形特点来想象它对于一些动物的不同用处。2.培养幼儿的观察力语言表达能力和想象力。材料准备I1 .小动物图片毛毛虫小猫兔子鸭子蜜蜂蚂蚁。2 .各种用途的桃花桃花妹妹桃花床书签发夹太阳帽雨伞小。