中班语言小乌龟看爷爷PPT课件教案配音音乐PPT课件

1、活动名称,中班语言活动活动内容,故事,彩色奶牛教学目标,1,借助故事中神奇的想像,引导幼儿关注蔬菜的颜色特征和作用,2,引导幼儿根椐故事的情节线索自主表达,大胆进行仿编,教学准备,1,教学PPT2,各种小动物头饰教学过程,一,激发兴趣,引出。

2、活动背景,随着主题可爱的动物的进行,小朋友们对各种动物非常感兴趣,特别是动物们各自与众不同的外形特征,对孩子们特别有吸引力,纲要中指出活动应既符合现实的需要,又有利于幼儿的长远发展,既贴近生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,又有助于拓展其经验。

3、送大乌龟回家,大乌龟爬下山坡,一不小心,从山坡上骨碌骨碌滚下来,跌倒山脚下,四脚朝天,爬不起来,小蚱蜢看见了,大声喊,快来救救乌龟大叔,小老鼠来了,使劲想把大乌龟翻过身来,但小老鼠力气小,帮不了忙,小刺猬来了,用力搬动大乌龟的身体,要把大乌。

4、小乌龟开店,开什么店呢,小乌龟想开一家店,可是开什么店好呢,它决定去看看好朋友都开了什么店,花店,他去问大象,大象说,我开花店,可以用长鼻子给鲜花喷水,气球店,他去问河马,河马说,我开气球店,可以用大嘴巴吹出最大的气球,书报店,它又去问袋鼠。

5、找工作,活动目标,1,感知理解作品,体会小乌龟乐观积极的心态,2,乐意向不怕困难,勇往直前的小乌龟学习,3,通过欣赏故事和讨论活动,知道每个人都有自己的长处,找工作,谢谢观看,更多幼儿园PPT课件请访问。

6、设计意图,小乌龟是小朋友们耳熟能详的小动物,也是小朋友十分喜欢的小动物,于是设计了这次活动送大乌龟回家,让幼儿通过看看,猜猜,说说的方式理解故事内容,并敢于用完整句表达故事内容,并让幼儿感受朋友之间互相帮助的快乐,教学目标,1,在欣赏故事的。

7、小乌龟找工作活动目标,1,感知理解作品,体会小乌龟乐观积极的心态,2,乐意向不怕困难,勇往直前的小乌龟学习,3,通过欣赏故事和讨论活动,知道每个人都有自己的长处,活动准备,多媒体课件活动过程,一,导入1,T,今天有一位神秘的朋友要来我们这儿。

8、乌龟怪脾气活动目标,1,理解诗歌中乌龟由于不愿意说话而带来的麻烦,2,借助课件,游戏理解诗歌,3,在操作指偶的过程中学习诗歌,教学重点,借助课件,游戏让幼儿理解诗歌,学习诗歌,教学难点,了解乌龟由于不愿意说话而带来的麻烦,活动准备,1,乌龟。

9、乌龟怪脾气,活动目标,1,理解诗歌中乌龟由于不愿意说话而带来的麻烦,2,借助课件,游戏理解诗歌,3,在操作指偶的过程中学习诗歌,谜语小小碉堡,露出腿脚,谁在里面,缩头缩脚,哼,乌龟怪脾气,见谁都不理,太阳红艳艳,乌龟忙爬山,蜗牛说,山路陡。

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11、小乌龟看爷爷,活动目标,1,通过果树开花结果,感知小乌龟行走缓慢的特征,2,理解故事内容,能用比较完整的语句讲述,3,体验小乌龟给爷爷带来快乐的情感,小乌龟想爷爷了,他说,我要去看爷爷,顺便给他送一棵苹果树去,小乌龟把苹果树绑在背上,出发了。

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13、设计思路,苹果是孩子们熟悉的水果,但是对于苹果的成熟过程,孩子们是不清楚的,他们对于身边事物的各种变化的观察力较弱或者说还没养成习惯,这就是我选择这个教材的原因之一,这个故事从两条线索来理解,一是小乌龟在走的过程中,苹果树的变化过程,二是情。

14、一,活动目标,1,通过果树开花结果,感知小乌龟行走缓慢的特征,2,理解故事内容,能用比较完整的语句讲述,3,体验小乌龟给爷爷带来快乐的情感,二,活动准备,小乌龟看爷爷的卷轴画,PPT,音乐三,活动过程,一,激发兴趣1,今天我们班来了一位新朋。

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17、小乌龟看爷爷,活动目标,1,理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,能用比较完整的语句大胆表述,2,体验角色之间的亲情,知道小乌龟很懂事很关心爷爷,小乌龟想爷爷了,他说,我要去看爷爷,顺便给他送一棵苹果树去,小乌龟把苹果树绑在背上,出发了。

18、小乌龟看爷爷,活动目标,1,理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,能用比较完整的语句大胆表述,2,体验角色之间的亲情,知道小乌龟很懂事很关心爷爷,小乌龟想爷爷了,他说,我要去看爷爷,顺便给他送一棵苹果树去,小乌龟把苹果树绑在背上,出发了。

19、活动目标,1,理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,能用比较完整的语句大胆表述,2,体验角色之间的亲情,知道小乌龟很懂事很关心爷爷,3,能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述,4,让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象,活动准备,故事课件。