中班主题好吃的叶子PPT课件教案好吃的叶子

1、有趣的叶子,活动目标,1,发现并比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征,2,能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性,3,培养细致的观察力和热爱大自然的情感,1,2,3,4,5,6,7,8,叶子可以吃吗,猪笼。

2、诗歌叶子,活动目标1,幼儿能够认真观察和理解图片,2,在老师的帮助下,幼儿根据图片说出诗歌内容,3,幼儿能有感情的用轻重不同的语气朗诵诗歌叶子,春,夏,秋,冬,毛毛虫用嘴巴写日记,夏天的叶子像歌谱,蝉儿唱了一下午,秋天的叶子像卡片,风哥哥送。

3、有趣的叶子,活动目标1,探索,发现叶子的多种特征,并初步了解叶子的作用,2,学习按物体特征给树叶分类,3,喜欢参与探索活动,培养热爱大自然的情感,3,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,4,5,6,7,8,9,1。

4、中班主题好吃的食物教案中班主题好吃的食物教案1内容与要求,1,通过察看,感受体验,区分音的强弱,轻重,创编鼓声的不同节奏型,2,在反复听赏的基础上,感受歌曲活泼,欢快的情绪,3,体验鼓上的小米粒弹跳的乐趣,并有感情地进行表达表现,活动准备。

5、中班综合活动,小吃餐厅一,活动目标,1,学会自主探究,认识小吃的制作材料和制作过程2,能够自己喜欢的方式记录3,乐意去探究,能大胆地与同伴分享探究结果,二,活动准备,物质准备,PPT,记录表,彩笔,图片经验准备,幼儿已有认识闽南风味小吃的前。

6、夏天的水果,教学目标,1,围绕水果主题,利用各种游戏提高幼儿认读汉字的兴趣,增强认读能力,2,学习用完整的语言和形容词描述水果的特征,培养幼儿敢于在集体面前大胆说话,3,引导幼儿学习分组自主游戏,培养遵守游戏规则。

7、夏季,教学目标,1,了解夏天的主要季节特征,2,了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求,学习照顾自己,3,学习用多种感官感知事物的多种特征,小朋友,现在是什么季节,从哪些地方可以看出来呀,天气怎么样,人们都穿什么衣服哪,太阳怎么样啊,这是。

8、交通工具,预设教育目标,1,能用连贯的语言讲述自己的见闻,2,能够积极地参与角色游戏,并为角色游戏的开展出主意想办法,并大胆尝试,3,愿意动手制作,在做做玩玩中,感受成功的喜悦,公交车,电动车,的士,警车,消防车,救护车,你还知道有什么交通。

9、小吃餐厅,活动目标,1,学会自主探究,认识小吃的制作材料和制作过程2,能够自己喜欢的方式记录3,乐意去探究,能大胆地与同伴分享探究结果,前期经验准备,调查表,看一看,选一选,投票结果,材料,思维导图食物图片固体胶,实际操作,幼儿作品展示,新。

10、荷花开,池塘里,暖暖的风儿吹过来,细细的小雨落下来,小鱼儿,小虾儿,游过来,红色的大伞,一朵一朵打开来,池塘里,暖暖的风儿吹过来,细细的小雨落下来,小鱼儿,小虾儿,游过来,红色的大伞,一朵一朵打开来,池塘里,暖暖的风儿吹过来,细细的小雨落下。

11、中班主题活动会跳舞的叶子,请你跟我这样做,我就跟你这样做,0,0,节奏训练,按节奏学说歌词,0绿色的叶子小又轻,0风一吹摇摆不停,0它象飞舞的小蜻蜓,0也象神秘的小精灵,0,2,节奏训练,0,03,教唱新歌,1,教师清唱歌曲,幼儿拍手伴奏。

12、中班主题活动会跳舞的叶子,请你跟我这样做,我就跟你这样做,0,0,节奏训练,按节奏学说歌词,0绿色的叶子小又轻,0风一吹摇摆不停,0它象飞舞的小蜻蜓,0也象神秘的小精灵,0,2,节奏训练,0,03,教唱新歌,1,教师清唱歌曲,幼儿拍手伴奏。

13、教育活动目标1,情感目标,通过多种方式,途径,唤起幼儿内心的情感,激发对大自然的热爱之情,2,能力目标,能大胆表达自己所得知识,大胆表现自己的情感,3,技能目标,培养幼儿亲近自然,勇于探索的技能,以及善发现美,创造美,表现美的能力,教学重点。

14、活动目标,1,认识几种可以食用的叶子,香椿叶,咸菜,茶叶,海带,紫菜等,2,知道蔬菜的食用价值,学习自己动手洗菜和摘菜,3,培养幼儿不挑食的好习惯,活动准备,1,蔬菜,洗菜盆,篮子,2,可以食用的,叶子食品,若干,3,图片,海带丰收了,采茶。

15、知道叶子的食用价值提高动手能力,培养劳动的良好习惯,中班课题,好吃的叶子,什么是叶子,叶子可以吃吗,你最喜欢吃什么叶子,它是什么味道的,什么是叶子,什么是叶子,叶子是高等植物的营养器官,侧边发育自植物的茎的叶原基,叶内含有叶绿体,是植物进行。

16、知道叶子的食用价值提高动手能力,培养劳动的良好习惯,中班课题,好吃的叶子,什么是叶子,叶子可以吃吗,你最喜欢吃什么叶子,它是什么味道的,什么是叶子,什么是叶子,叶子是高等植物的营养器官,侧边发育自植物的茎的叶原基,叶内含有叶绿体,是植物进行。

17、教育目标,1,认识几种常见的好吃的叶子,知道叶子的食用价值,2,愿意品尝好吃的叶子,感受叶子的好味道,活动准备,1,知识准备,幼儿已认识几种常见树林的叶子的外形特征,2,物质准备,茶叶,紫菜,芥菜,油菜等实物和图片,泡开的茶叶,煮熟的紫菜。