中班综合快乐的小脚丫

1、花生用处大,活动目标,1,让幼儿了解花生的特征,用途及生长过程,2,通过剥花生,种花生等活动,培养幼儿的动手实践能力,激发幼儿爱劳动,爱家乡的情感,猜一猜,麻屋子,红帐子,里面住了个白胖子,麻屋子红帐子白胖子,花生壳花生皮花生米,想一想,可。

2、夏天的水果,西瓜,69月份,西瓜味道甘甜多汁,是夏天解暑解渴的必备水果,不过西瓜属寒性食物,所以脾胃虚寒,平常有慢性胃炎,肠炎的人最好少吃,桃子,69月份,桃果味道鲜美,营养丰富,有补益气血,养阴生津的作用,杨梅,67月份,杨梅含有多种机酸。

3、下雨了活动目标,1,能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨,2,充分体验听雨,看雨,玩雨的乐趣,活动准备,PPT课件图谱,小花,小窗,小门图片活动过程,一,开始部分打招呼二,基本部分1,让幼儿观察大屏幕,看到了什么,幼儿,下雨了师,听到。

4、一,活动目标,1,了解鼻子的结构,2,知道鼻子的功能,3,乐意参与活动,能积极表达自己的想法,二,活动内容,综合活动有趣的鼻子三,活动重点,了解鼻子的结构,知道鼻子的功能,四,活动难点,会用扇一扇的方法辨别物体的气味,五,活动准备,ppt。

5、下雨了活动目标,1,能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨,2,充分体验听雨,看雨,玩雨的乐趣,活动准备,PPT课件图谱,小花,小窗,小门图片活动过程,一,开始部分打招呼二,基本部分1,让幼儿观察大屏幕,看到了什么,幼儿,下雨了师,听到。

6、第一届神木市幼儿园微课,程,大赛中班艺术教育活动,冬与夏参赛选手,童国珍活动目标,1感受冬天和夏天的不同之处,体验绘画带来的乐趣,2初步了解辩论的方法,3能够大胆表达,提高语言组织能力,活动重,难点,区分冬与夏,大胆表达自己的想法,活动准备。

7、中班综合活动,包饺子翔安区新圩第二中心幼儿园张文辛设计意图,为了保护好孩子们的学习兴趣,激发孩子们的探究欲望,体验到生活是幸福的,劳动是快乐的,让学习生活化,游戏化,让孩子们从生活的经验积累中发现问题,增长知识,因此我班开展包饺子活动,收获。

8、市第五幼儿园张拉拉设计思路,新纲要中明确指出,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,纸,是幼儿学习生活中必不可少的东西,绘画,纸工,阅读所褥要的材料都和纸有关,而纸的种类很多,有白纸,报纸,皱纸,牛皮纸。

9、好娃娃,不怕冷白云区江高镇幼儿园谢春喜设计意图水上游戏是孩子们熨季最喜欢的活动,如何在冬季降临之际继续把该项活动搞好,使我园的水上活动课题研究继续开展下去,根据我班幼儿活泼,好动,热衷于赤足,运动的特点,特结合两者设计本活动,使我班幼儿在不。

10、活动名称,旅行去活动目标,1,了解有关旅行前的准备物品,丰富日常生活经验,2,学习整理物品,增强自我服务能力,3,能在同伴面前大胆讲述,发表自己的意见,活动设计,最近这几天,孩子们都很兴奋,因为下周六我们就要去秋游了,孩子们除了讨论什么地方。

11、设计意图,这学期我们班的幼儿升了中一班,根据园内的园本教研课题和我班幼儿依赖思想很重的特点,我们选定了本班的教研主题一一培养幼儿的独立性,激发幼儿的自信心,兴趣从哪来,一一兴趣能诱发幼儿学习的动机,调动幼儿学习的积极性,主动性,创造性,从幼。

12、活动目的,1,幼儿按意愿尝试自主选择材料,装扮水果篮,培养审美情趣,2,幼儿观察,表达,记录活动中结实,积累水果的感性经验,3,幼儿在活动中体验成功乐趣,萌发关爱长辈的情感,二,活动准备,1,前期知识准备,已认识了一些常见水果,2,材料准备。

13、幼儿园中班综合快乐的节日教案活动设计背景一年之中,幼儿往往对自己的生口关注较多,记忆较深,对他人的生日及其他的节日则较少关注,本活动设计从幼儿自己的生日入手,通过说,唱,玩,做等形式,让幼儿休验节口的快乐,体会接受与给予,交流与分享的乐趣。

14、活动设计背景一年之中,幼儿往往对自己的生日关注较多,记忆较深,对他人的生日及其他的节日则较少关注,本活动设计从幼儿自己的生日入手,通过说,唱,玩,做等形式,让幼儿休验节日的快乐,体会接受与给予,交流与分享的乐趣,初步懂得人与人之间的关系,培。

15、郭友青来源,利县第二实验幼儿园设计意图冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋袜,但伴我们同行,与我们共同成长的小脚却被幼儿忽略了,小脚在鞋子袜子的保护下很少能够自由活动,幼儿对它的了解不够,对它的用途还不太清楚,只知道保护小脚丫,并没有充分。