中职学段

1、学院中职家庭经济困难学生认定工作实施细则为做好我院五年制中职家庭经济困难学生资助工作,根据教育厅等七部门关于印发家庭经济困难学生认定工作实施细则的通知,结合我院实际,特制定学院中职家庭经济困难学生认定工作实施细则,一,适用对象本细则适用于学。

2、智能财务专业人才培养方案,职业教育中心学校智能财务专业人才培养方案一,专业名称及专业代码专业,中职,智能财务专业代码,中职,730302W专业名称,高职,大数据与会计专业代码,高职,530302二,招生对象中职学段,初中毕业生及同等学力者。

3、船舶电气工程技术专业,五年一贯制,人才培养方案一,专业名称与代码专业名称,船舶电气工程技术专业代码,560503二,入学规定与修学年限入学规定,全日制初中毕业生,修学年限,基本学制五年,学习年限5,7年,三,培养目的本专业培养思想政治坚定。

4、职业高级中学关于落实促进中小学生全面发展十个一项目行动计划的实施方案为深入贯彻落实党的教育方针政策，全面提升我校学生的综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和XX人，根据关于落实促进中小学生全面发展十个一项目行动计划的实施方案的通。

5、三二分段,中高衔接一体化人才培养方案专业名称,高分子材料加工技术,高分子材料加工技术方向,对口中职专业,化学工艺专业,精细化工专业,专业代码,610102,中职专业代码,508945,508947,一,招生对象及学习年限,一,招生对象中职学。

6、服装设计与工艺专业中高职贯通培养三二分段人才培养方案一,专业名称信息1,专业名称及代码,中职学段,服装设计与工艺,680402,高职阶段,服装与服饰设计,550105,2,文理分类,文科类3,专业大类,中职学段,68轻工纺织大类,高职阶段。

7、电子商务专业人才培养目标与培养规格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,本专业培养理想信念坚定,德,智,体,美,劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养,职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业。

8、电子商务专业3,2中高职衔接人才培养方案,3,能够依据新媒体平台的规则和企业需求完成简单文案的撰写,能熟练使用新媒体工具完成文案编辑与发布,能够依据各新媒体平台特点及企业营销需求,完成简单新媒体活动方案设计,能够结合相关法律法规,推广渠道及。

9、商务数据分析专业3,2中高职衔接人才培养方案一,专业名称,专业代码,3二,入学要求3三,修业年限3四,职业面向与接续专业3五,培养目标与培养规格4,一,培养目标4,二,培养规格5六,课程设置及要求6,一,课程体系7,二,课程要求7七,教学进。

10、市政工程施工专业订单班培养工作方案为贯彻落实国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见,国发201435号,教育部等九部门关于印发职业教育提质培优行动计划,20202023年,的通知,教职成,20207号,教育部关于积极推进高等职业教育考试招。

11、市政工程施工专业中高职贯通培养三二分段转段考核方案根据关于开展2021年职业院校中高职贯通培养三二分段试点工作的通知,粤教职函,2021,19号,要求,结合人才培养目标需要,特制定2020年中高职贯通培养三二分段市政工程技术专业转段考核方案。

12、电子商务专业中高职贯通五年一体化人才培养方案一,专业名称及代码中职学段一一专业名称,电子商务,专业代码,730701高职学段一一专业名称,电子商务,专业代码,530701二,入学要求初中毕业生或具有同等学力者三,修业年限5年,其中3年中职。

13、旅游服务与管理专业人才培养方案,3,2,前言人才培养方案是学校专业建设的核心,是学校开展专业教学的纲领性文件,课程体系建设是专业建设的重要任务,按照建设现代职业教育体系的要求,推动中等和高等职业教育协调发展,系统培养适应经济社会发展需要的技。

14、中高职贯通培养三二分段物联网技术应用,人工智能技术应用专业人才培养方案一,专业名称及代码中职学段,物联网技术应用专业,710102,高职学段,人工智能技术应用专业,510209,二,招生对象中职学段,初中毕业生或同等及以上学历者,高职学段。

15、风景园林设计专业中高职贯通五年一体化人才培养方案一,专业名称及代码中职学段一一专业名称,园林技术,专业代码,610202高职学段一一专业名称,风景园林设计,专业代码,440105二,入学要求初中毕业生或具有同等学力者三,修业年限5年,其中3。

16、中高职贯通培养三二分段工业机器人技术应用专业人才培养方案一,专业名称及代码中职学段,工业机器人技术应用,660303,高职学段,电气自动化技术,460306,二,招生对象中职学段,初中毕业生或同等及以上学历者,高职学段,中等职业学校毕业或具。

17、中高职贯通培养三二分段汽车检测与维修技术专业人才培养方案一,专业名称及代码中职学段,汽车运用与维修,700206,高职学段,汽车检测与维修技术,500211,二,招生对象中职学段,初中毕业生或同等及以上学历者,高职学段,中高职贯通培养三二分。

18、大数据与会计专业中高职贯通五年一体化人才培养方案一,专业名称及代码中职学段一一专业名称,会计事务,专业代码,730301高职学段一一专业名称,大数据与会计,专业代码,530302二,入学要求中职学段,初中毕业生或同等及以上学历者,高职学段。

19、机电一体化技术专业人才培养方案,中高职贯通培养三二分段,一,专业名称及代码中职学段,机电技术应用,660301,高职学段,机电一体化技术,460301,二,招生对象中职学段,初中毕业生或同等及以上学历者,高职学段,中高职贯通培养三二分段试点。

20、水污染治理设施运营管理课程标准,中高职衔接,中职学段,中职,高职衔接课程标准中职学段,水污染治理设施运营管理课程标准一,课程名称水污染治理设施运营管理二,适用专业既可适用于中高职衔接的中职学段环境治理技术专业,又可适用于中职的环境监测技术专。