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1、制冷技术教学大纲课程代码课程分类开课单位学分总学时,64收费类别理论实践0410930职业技能课动力工程系4586一,课程的性质和任务制冷技术是,供热通风与空调工程技术,专业的一门主要专业课,通过本课程的学习,使学生掌握以单级蒸气压缩式制冷。
2、统计调查教学进度安排教学周,第1周教学方式,理论教学课堂学时,2学时章节名称,第一章概述,课堂教学内容与要求,了解统计调查的基本概念,主要方法和一般步骤,课外学习内容与要求,阅读范文,ReIeVanCeJudgment,WhatDoInfo。
3、电器与PLC控制技术课程标准学时数,48学时课程性质,专业课适用专业,机电技术应用一,课程性质与定位电器与PLC控制技术课程是机电一体化,数控技术专业的一门专业必修课,其学习要以电气控制为基础,目标是培养学生掌握可编程控制器技术的基本知识和。
4、第6章综合布线工程的验收,本章主要内容布线工程验收的主要内容环境检查和器材检查设备安装检验,缆线的敷设和保护方式检验缆线终接和工程电气测试竣工文档的主要内容,61概述,参与工程的验收人员,口工程双方单位的行政负责人,口有关直管人员及项目主管。
5、综合布线技术教学大纲一课程的教育目标本课程总体目标是,力求以实际应用和典型案例为基础,使学生掌握综合布线技术相关知识,本课程共包含9章节,内容包括初识综合布线系统,认识综合布线产品,工作区子系统的设计与实施,配线子系统的设计与实施,干线子系。
6、中小学信息技术课程指导纲要,试行,中小学信息技术课程的主要任务是,培育学生对信息技术的爱好和意识,让学生J解和驾驶信息技术基本学问和技能,解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响,通过信息技术课程使学生具有获得信息,传输信。
7、FANUC工业机器人视觉应用技术教学大纲一,课程信息课程名称,FANUC工业机器人视觉应用技术课程类别,素质选修课专业基础课课程性质,选修必修计划学时,64计划学分,4先修课程,无选用教材,FANUC工业机器人视觉应用技术,寇舒主编,202。
8、电气控制技术教学大纲适合专业,课程性质,课程学时,课程负责人,二O二二年九月一,课程定位该课程是工科类的机电,光电,汽车轨道等专业职业技术教育课程,课程内容根据专业人才培养目标和行业相关领域职业岗位,群,的任职要求所设,通过课程教学内容的实。
9、综合布线技术与施工,第1章综合布线系统概述,本章学习目标本章对综合布线系统进行了简介的介绍,通过本章学习,读者应掌握以下内容,综合布线的含义,综合布线的特点,综合布线的应用场合,综合布线标准的意义,1,1综合布线的含义,一综合布线的基本概念。
10、网络综合布线技术核心课程模块化课程内容计划书一课程性质与任务网络综合布线技术课程是计算机网络及其相关专业开设的一门专业核心课程。在学习本课程之前,应当具有简单的计算机应用基础知识。本课程主要从综合布线系统技术性和工程性相结合的特点出发,系统。
11、制冷与空调装置应用技术教学大纲教学时数,90,学分数,2,一,课程性质和任务1,课程性质,本课程是制冷和空调设备运用与维修专业的一门主干专业课程,2,课程任务,讲授制冷和空调系统,制冷压缩机,制冷设备,管道及附件的安装,调试,运行,维修知识。
12、数字电子技术课程教学大纲课程代码,0708B207课程负责人,曾献芳课程中文名称,数字电子技术课程类别,必修课程学分数,4课程学时数,64授课对象,高职高专应用电子技术专业,电气自动化技术专业大一学生本课程的前导课程,电工基础,模拟电子技术。
13、电工电子技术课程教学大纲学时数,56学时课程性质,专业基础课适用专业,机电技术应用一,本课程的性质,地位,作用以及与其它相关课程内容的联系电工电子技术是机电,数控专业的一门重要专业理论课,包括电工技术,电子技术的基本知识,同时介绍了直流电路。
14、电工作业人员平安技术复习资料一,名词说明1,爱护接地2,爱护接零3,接触电压4,跨步电压5,电气隔离6,摆脱电流7,流散电阻8,跨步电压9,接触电压二,澳空题1,依据国家标准平安电压的规定,平安电压定额值的等级是,伏,伏,伏,伏,伏共五个等。
15、开发移动应用程序课程教学大纲课程编码,课程总学时,理论总学时实践总学时,周学时,理论学时实践学时,学分,一,课程说明,课程性质,专业必修课专业选修课,适用专业与学时分配,适用于软件工程计算机科学与技术专业,教学内容与时间安排表章次内容总课时。
16、第4章综合布线系统工程施工,本章学习目标,综合布线中常用的标准综合布线系统中常见设备的安装综合布线系统中各种线缆的安装,4,1综合布线施工的技术要点,建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范本地网通信线路工程验收规范通信管道工程施工及验收。
17、遵义师范学院课程教学大纲综合布线技术课程教学大纲课程编号320190适用专业网络工程学时数48学分数3执笔人及编写日期陈欣2017年9月审核人及审核日期院别信息工程学院教研室网络工程编印日期2017年9月一,课程性质和教学目标1,课程授课对。
18、精密测量技术教学大纲课程代码,课程英文名称,课程总学时,讲课,实验,上机,适用专业,机械设计制造及其自动化,机械电子工程大纲编写,修订,时间,一,大纲使用说明,一,课程的地位及教学目标精密测量技术课程是机械制造设计及其自动化专业学生开设的。
19、第3章综合布线系统工程设计,本章学习目标本章主要讲述了系统设计中的常见术语与符号,系统设计等级,设计原则与步骤,并对各子统的构成及设计原则与注意事项进行了较为详尽的说明,应掌握以下基本知识,认识系统设计中的常用符号掌握系统设计的原则,并能遵。
20、综合布线技术与施工说课,2,教学设计,4,教学实施,5,教学效果,课程设置,1,综合布线技术与施工,3,教学资源,6,评价与考核,2,教学设计,4,教学实施,5,教学效果,课程设置,1,综合布线技术与施工,3,教学资源,6,评价与考核,课程。